[d | au / b / bro / ci / cu / dev / hr / l / m / mi / mu / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / vg / x | a / aa / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
- [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]

Leave these fields empty (spam trap):
Имя
Тема
Сообщение
Файл
Подтверждение
Перейти к [
Пароль (для удаления файлов и сообщений)
 
ЗАПРЕЩЕНО:
  • детская эротика/порнография
  • троллинг
 
  • Поддерживаются файлы типов GIF, JPG, PNG размером до 1536 кБ.
  • Максимальное количество бампов треда: 250.
  • Всем посетителям рекомендуется ознакомиться с FAQ.

2363671.jpeg - (16 KB, 460x460)  
16 KB №28880   [Ответ]

Для чтения англоязычных интернетов очень будет кстати подучить английский сленг.
Hi = hai
You = u
Please = plz
И др. Если честно не знаю где и что учить (мб LOLCODE?) так что делитесь информацией.

Пропущено 1 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> №28882  

>>28881

>Часто используют rofl (порой даже чаще, чем lol).

Lmao тоже есть.
А ещё я часто видел, что слово for ever писали как 4ever.

>> №28883  

kys yourself.

>> №28886  

>>28883
В это ITT треде.

>> №28901  

>>28883
kys uself

>> №28933  
tv019_absolutely_disgusting.jpg - (61 KB, 400x300)  
61 KB

>>28880
Well, look at https://urbandictionary.com, although English slang is so ugly that I wish I had never seen this filth.

>> №28935  

>>28933

ikr fam

>> №28963  

Внезапно, вопрос не по сленгу, а по притяжательному падежу и японским хонорификам. Как их вместе подружить?

>> №28964  

>>28963
С учётом того, что они не являются грамматической единицей английского языка, вряд ли есть какие-то отдельные оффициальные(тм) правила. Думаю, логично воспринимать их просто как часть имени, и соответствующе обращаться, то есть ничего необычного: Polivanov-san's post, Unyl-chan's cake, Saya-shi's skills. Но это не точно.

>> №29011  

Скажите лучше, что означает "nah"

>> №29013  

>>29011

>No. "Nah" and "no" mean the same thing. "Nah" is often followed by "man ." As in "nah, man."

-Person 1: Do you wanna go to the movie theater?
-Person 2: Nah.
OR
-Person 1: Do you want to go strip in front of my neighbor's house?
-Person 2: Nah, man. That's just
gross.
В общем, как у нас разговорное "неа".



.jpg - (155 KB, 1280x720)  
155 KB №28397   [Ответ]

Hello, iichan. Я довольно неплохо перевожу с английского, что позволяет смотреть аниму с ансабом, читать мангу и техническую литературу на английском, сидеть на англоязычных сайтах. Хотелось бы прокачать именно разговорный навык, ну и подтянуть грамматику, чтобы можно было особо не заморачиваясь писать cover letters на upwork'е, ну и в будущем нацеливаться на работу за рубежом. Возникла дилемма - выбрать личного репетитора или довольстоваться групповыми занятиями. Цена репетитора - 500 р/час, занятий в клубе - 3000 р/месяц. Есть ли у Сырен опыт того или другого? Хотелось бы услышать ваше мнение.

Пропущено 27 сообщений и 1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> №28644  

>>28641
К сожалению, сейчас нет на это времени, да и привык уже к убунте, всё под себя настроил. К тому же, из всех DE больше всего нравится Unity.

>> №28645  
page.jpg - (820 KB, 3954x4810)  
820 KB

Хорошо, что я еще месяц назад не стал долго раздумывать, а практически сразу же нашел репетитора, иначе бы до сих пор размышлял, стоит ли мне вообще этим заниматься. Начал замечать, что мне все чаще попадаются слова и фразы, которыя я изучил совсем недавно. Еще, что более приятно, я начал использовать их в диалогах с репетитором. Грамматику тоже нужно потестить в боевых условиях, позже попробую поучаствовать в каких-нибудь дискуссиях на 4chan'е или reddit'е.

Хотел сегодня проснуться пораньше, чтобы сделать домашнюю работу, и проснулся, повторил все ранее изученные слова с помощью Anki (может показаться, что все мои посты - это сплошная реклама этой программы, ведь я так часто ее упоминаю, но я на самом деле восхищен), а потом снова лег спать. Последние дни были довольно нагружены в плане учебы, и я толком не спал. Проснулся поздно, успел сделать все, что я указал в прошлом посте, но потом вспомнил, что нужно было выполнить задания из Self-Assessment Module из Upstream, но решил, что сделаю в следующий раз.

Однако, начали мы как раз с него, а именно, с Listening. Снова было довольно трудно въехать сразу, но с помощью Анны и текстовой расшифровки мы сделали это задание. В конце занятия я напомнил Анне, что мы занимаемся уже месяц, и спросил, наблюдается ли какой-то прогресс, на что она ответила, что с аудированием стало немного лучше, хотя сам я этого особо не замечаю. После аудирования выполнили задания по Speaking, где нужно было описать картинки и рассказать о похожих вещах и различиях. На этом работа со вторым юнитом из учебника Upstream была закончена. Осталось только выполнить дома Self-Assessment Module (задания для самопроверки и закрепления знаний по первому модулю, который состоит из первых двух юнитов), а на следующем занятии мы перейдем на Unit 3. Помнится, я говорил, что Анна предполагала уделять 3-4 занятия на один юнит, но теперь видно, что удается только за 5, поэтому, учитывая, что в учебнике 10 юнитов, закончим мы его за 50 занятий (примерно полгода).

Сообщение слишком длинное. Полный текст.
>> №28646  

>>28645
Потренируй курсив. f и s написанные "печатными" буквами посреди "курсива"... Да нет, так тоже пишут, но...
Алсо, английский курсив очень хороший. Он красивый, а еще он реальнро может писаться почти без отрыва, в отличие от русского.

>> №28647  

>>28646
Спасибо, обращу на это внимание. Честно говоря, в школе учили писать только печатными, а больше мне не доводилось обучаться письму. Разве что написание "r" где-то подсмотрел, а до остального сам как-то дошел.

>> №28665  

>>28646

>Алсо, английский курсив очень хороший. Он красивый, а еще он реальнро может писаться почти без отрыва, в отличие от русского.

Absolutely. Да и "печатная" латиница красива и удобна.

>> №28668  

Пока в /b/ разыгрываются интриги, я под шумок опишу свое одиннадцатое занятие.

Ночью и утром перед занятием сделал домашнее задание. Начал с выполнения Self-Assessment Test по первому модулю, причем сперва сделал, так сказать, "черновой вариант", без повторения, а затем перечитал изученный модуль с помощью Teacher Book и закончил выполнение. Что сказать, почти на все вопросы ответил верно, труднее всего, что не удивительно, оказалось аудирование. Выписал в тетрадь вспомогательные фразы для задания косвенных вопросов, выучил с помощью Anki фразовые глаголы на give и go, также запомнил незнакомые слова из своей тетрадки. Что касается фразовых глаголов, то даются они трудновато, учитывая, что нужно помнить предыдущие. Выполнил кое-какие задания на Writing из Upstream, а затем написал Анне два письма в деловом стиле, но еще не отправил.

Не буду сегодня растекаться мыслью по древу, да и в последующих постах тоже, ведь все, что я делаю на занятиях, уже становится обычной рутиной, как бы это ни было прискорбно.

  1. Просмотрели с Анной Self-Assessment Test, который я выполнил, и отметили некоторые неоднозначные моменты.
  2. Анна поспрашивала фразовые глаголы, которые я учил, - полет нормальный.
  3. Начали новый модуль Day in, Day out и Unit 3 - Making a Living. В целом, в модуле мы будем говорить о каких-то ежедневных вещах, а тема юнита - различные профессии. Естественно, начали с того, что я предположил, о чем будет вестись речь в модуле и юните исходя из названия, а затем приступили к самому юниту.
Сообщение слишком длинное. Полный текст.
>> №28785  

Может быть, вы удивитесь, но я еще не бросил занятия. Да, заниматься стал реже, где-то раз в одну-две недели: учеба и работа поглотили меня. Собственно, поэтому и перестал сюда отписываться, слишком много времени на это уходит.
Чувствую прогресс. Если хорошо высплюсь перед занятием, то могу говорить по-английски практически бегло, иногда замедляясь для обдумывания, о чем сказать дальше, ну и если слово какое-то забываю. Выучил большую кучу слов, которые постоянно попадаются не только на занятиях, но и при чтении манги и просмотре аниме. Да, практика чтения английских текстов у меня постоянная, каждый день приходится что-нибудь изучать по работе или учебе. С аудированием все тоже стало намного лучше, мозг как-то подстроился и научился быстрее обрабатывать английскую речь. Что касается письма, то теперь я практически всегда могу обойтись без словаря.
Чтобы подвести итог, скажу, что еще ни разу не пожалел о том, что начал заниматься с репетитором.

>> №28999  

Я бросил занятия.

>> №29000  

>>28999
Хмм, фраза словно из романа какого-то.

>> №29001  

>>29000
Грустного такого романа, в котором протагонист под конец совершает самоубийство или просто теряет желание жить.



1461621651925.png - (175 KB, 441x421)  
175 KB №28103   [Ответ]

Ычан, в школе на уроках русского языка ушами хлопал, вместо того, чтобы внимательно слушать. Не знаю и не понимаю, что такое, например, согласованные определения или косвенное дополнение. Хотелось бы не просто смотреть на википедии, а этакий комплексный подход. В какую сторону мне копать? Может посоветуете какой-нибудь учебник, которым пользуются первокурсники-филологи?

>> №28104  

>>28103
Розенталь

>> №28119  

>>28104
Под брендом Розенталь куча-куча всего вышло. Что именно мне нужно?

>> №28884  

>>28103
Я тоже ушами хлопал, но в итоге поступил на русско-английскую филологию. Если тебя интересует именно русский язык, то гугли учебники по нему. А если нужны общие знания по разным языкам, то гугли учебники по языкознанию. Второе предпочтительнее, потому что тогда уровень твоего понимания других языков заметно повысится.



1466944464.jpg - (106 KB, 1024x406)  
106 KB №27565   [Ответ]

Общий тред скандинавских языков.

Пропущено 34 сообщений и 4 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> №28770  

>>28768

Кто katt, ты katt, ёпта! Titta noga på bilden!

>> №28779  

>>28768

> ett får
> en katt

?

>> №28780  

>>28779
Что? Как будто в первый раз про рода существительных слышишь.

>> №28800  
снимок655.jpg - (203 KB, 1906x1066)  
203 KB

Хм, внезапно https://www.youtube.com/watch?v=TfbOSKYHHk0&list=PLf_21QvXdOgPW7qrIDnONl4pD3uB34kPr.

>> №28819  

Прохожу шведский на Duolingo, на котором правил не дают, в связи с чем вопрос: это мне попалось несколько совпадений, или plural definite существительные среднего рода в самом деле имеют окончание, как у single definite существительных общего рода (djuren/älgen)?

+-------------------+-----------------+-------------------+-----------------+
| single indefinite | single definite | plural indefinite | plural definite |
+-------------------+-----------------+-------------------+-----------------+
| djur | djuret | djur | djuren |
| barn | barnet | barn | barnen |
| älg | älgen | älgar | älgarna |
| flicka | flickan | flickor | flickorna |
+-------------------+-----------------+-------------------+-----------------+
>> №28820  

>>28819
Во-первых, хотя бы иногда заходи на Дуолингу с компа, тогда и правила будут.
Во-вторых, не всегда. В целом, если слово общего рода (ett) заканчивается на согласную, то обычно множественное число совпадает с обычным. (Но есть исключения: man - män). Если же заканчивается на гласную, то обычно шаблон такой: ett äpple - äpplet - äpplen - äpplena.

>> №28821  

>>28820

Меня пугает то, что ты называешь ett общим родом. Это описка или я неправильно называю рода? ett = средний, en = общий, правильно?

>> №28824  

В общем, вот что пишут на рукипедии:

> Неопределённый артикль, который ставится перед существительным, для общего рода — en, а для среднего рода — ett, например: en flicka (девочка), en dag (день), ett hus (дом), ett regn (дождь).

Там же приводят упоротую таблицу, по которой в зависимости от класса существительного образовываются definite и plural, что для меня также закрывает вопрос от том, почему множественное число образуется разными суффиксами.

>> №28828  

>>28821
Да, ett правильнее называть средним родом.

>> №28848  
P2250066.jpg - (1186 KB, 2592x1944)  
1186 KB

Фарерский чувак (кстати, не уверен, как правильно сказать по-русски, фаререц?), ты реально крут, пишешь по-русски лучше, чем некоторые русские. Jag hoppas jag kommer att lära mig svenska liksom bra.
Кстати, доводилось бывать в Торсхавне, у вас там классно.
Мимокрокодил



hangul.jpg - (107 KB, 500x333)  
107 KB №16742   [Ответ]

А что насчет корейского? Есть ли тут аноны изучающие\знающие его? Начал изучать hangul. Пока не очень. Или надо было начать с другого? Жду помощи и советов знающего анона.

Пропущено 108 сообщений и 25 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> №18904  
1288661213780.jpg - (371 KB, 1242x1736)  
371 KB

Начал изучать корейский давно, через какое-то время забросил в пользу китайского, и теперь, после пары лет, вернулся назад к корейскому. Ни то, ни другое так толком и не знаю, но изучение корейского теперь таки задался целью довести до ума.

У меня будет много глупых вопросов; надеюсь, здесь найдутся аноны, кто сможет помочь. Начну с такого вот:

갈까요. Что это за глагол? Форма глагола 가다? Но ведь 가다 в настоящем времени 해요체 это 가요. Откуда там ㄹ까?

>> №18923  

Аннён годному треду. Изучаю корейский с прошлой осени. Не очень далеко продвинулся, но хангыль знаю хорошо, простые грамматические структуры - тоже. С лексикой туго.

>> №19242  

>>18904

Корейского не знаю, спряжение глаголов не изучал. ㄹ까 - вопрос. 요 добавляет вежливости. Итого "пойдёмте?"

>> №20456  
BMNpD75QJ28.jpg - (31 KB, 500x350)  
31 KB

Чому забросили тред?
Как там успехи у изучающих?

>> №20467  

>>20456
Вброс на вентилятор:
1) Есть ли годный корейско-английский словарь, который показывает определения во всплывающем окне, типа рикайчана для японского?
2) Есть ли вообще годный корейско-английский EPWING/EB словарь?
3) Есть ли онлайн библиотеки текстов, типа Азоры?
4) Хочу параллельные тексты корейский-английский. Есть такие?

>> №20824  

Bump

>> №21421  

up

>> №22403  

bmp

>> №28796  

>>20467
1) SanHung 3.0, разработка КНДР

>> №28830  

>>28796

Лол, а потом ещё переучиваться на корейский здорового человека.



jewFoto.jpg - (23 KB, 500x581)  
23 KB №26290   [Ответ]

Есть ли тут ивритоговорящие, или же интересующиеся этим языком?

>> №26291  

>>26290
А почему ви спгашиваете?

>> №26293  

Ну мы-таки понимаем ивг'ит на неплохом уг'овне.

>> №26294  
1406830886322.png - (6 KB, 344x342)  
6 KB

>>26290
Хочешь учебные пособия по выгодной цене предложить?

>> №26396  

למה אתה שואל?

>> №28827  

>>26396
*אתם שואלים



celt1.jpg - (263 KB, 960x938)  
263 KB №27478   [Ответ]

Поливановы, есть тут кто нибудь, кто изучал один из таких языков(ирландский, валлийский, шотландский, бретонский, мэнский)? От какого из них будет толку больше? Делимся материалами по изучению кельтских языков

>> №27485  
> От какого из них будет толку больше?

А месье шутник. Будь как все, учи английский

>> №27488  

>>27485
Насчёт английского я то в курсе. Но хотелось бы информации имено по кельтским языкам

>> №28781  

Ох, надо же, какой тред нашёл.
Но, раз так, то, пожалуй, поделюсь здесь небольшим набором материалов по гэльско-шотладскому языку который и сам изучаю Мало ли, кто ещё заинтересуется.

Учебники:
1) Ronald Black - "Cothrom Ionnsachadh (A Chance To learn)"
2) Roderic Mackinnon - "Teach Yourself Gaelic"

Словари:
1) Митрошин А.В - "Гэльско-русский словарь"
2) Colin Mark - "Gaelic-English Dictionary"

Различные материалы:
1) Colin Mark -"Gaelic Verbs" - Книга, посвящённая гэльским глаголам
2) http://knightswood.ru/gaelic/gaelic.html - ужасно свёрстанный сайт про Шотландию, на котором обзором дана грамматика гэльского с кучей опечаток

Сообщение слишком длинное. Полный текст.


IMG_3200.JPG - (569 KB, 849x565)  
569 KB №28753   [Ответ]

Ычан, вот существует очень популярная идея о том, что учить слова иностранного языка — занятие бесполезное. Она основывается на том, что человек гораздо лучше запоминает слова в ассоциации с чем-то. И я с этим чертовски не согласен. Вот читаю я книгу на иностранном языке и попадается мне какое-то новое слово. Но, друг мой, у меня так устроена память, что я мгновенно забываю книги: вжух — и содержание забыто даже в общих чертах, потому что я человек вообще не впечатлительный, запоминаю только то, что вызывает эмоции, а таких книг было всего несколько за мою жизнь. И что мне делать, если ассоциация с этим словом исчезла вместе с фрагментом текста из моей памяти?! Но при этом механическое запоминание мне даётся очень хорошо: я могу выучить довольно много слов и, ежедневно пробегая глазами, не забыть их. При этом мне при чтении постоянно не хватает словарного запаса, хотя теоретически его более чем достаточно: это единственная трудность, возникающая у меня (и нет, я не забываю выученные слова, дело не в этом). Ычан, кто дурак — я или все остальные? Чёрт, мне кажется, что хоть обмажься я этими книгами, всё равно не выучу, а язык мне нужен исключительно для чтения, то есть восприятия информации на нём.

>> №28755  
> Ычан, кто дурак — я или все остальные?

Если у тебя не получается что-то, что получается у многих остальных, вероятно ты. Дополнительно это подтверждается тем, что ты не можешь нормально сформулировать что ты пытаешься сказать, и что на самом деле ты хочешь спросить.

>> №28756  

>>28753
Советую научиться читать.
Как читать книги - Поварин С.И. и Искусство чтения - Фостер Т. в помощь.

Вообще чтение — самое эффективное средство научиться языку. Проверено миллионами людей, живших до нас и живущих с нами, которые изучали и изучают иностранные языки. Момент, когда ты переходишь от не могу читать к могу читать — переломный момент. Как только ты научился читать и понимать процентов 70 написанного, не заглядывая в словарик, ты себе обеспечил, при регулярном чтении, владение языком.

Не обязательно активно помнить прочитанное, хотя и желательно. Слова и контекст остаются в подкорке. Никогда не замечал за собой такого: вот этого слова мне незнакомое значение я откуда-то знаю, откуда же?

В общем просто бери и читай без задней мысли, не волнуйся и помни, что количество > качество т.е. сто страниц посредственной писанины лучше десяти страниц шедевра мировой литературы, при условии равенства количества затраченного времени.

>> №28757  

>>28756

>вот этого слова мне незнакомое значение я откуда-то знаю

Пфр, каша какая.
вот этого незнакомого мне слова значение я откуда-то знаю. Так лучше. нужно еще помнить, что пассивные навыки, приобретенные чтением, нужно практиковать активно так же часто, как и само чтение.



Estonian_flag_winter_forest.jpg - (301 KB, 1098x591)  
301 KB №28708   [Ответ]

Tere, Õchan.

Есть тут желающие учить эстонский? Сам сейчас там не живу, но проснулась желание знать язык хотя бы на уровне понимания. Скачал несколько учебников (особенно понравился сборник статей Калласа для "затравки"), читаю (как водится, медленно). Есть ли желающие обсудить или даже собрать онлайн-группу?

Также приглашаем тех, кто так и не осилил финский

>> №28740  

учи финский
практичней и интересней
эстонский после на изи пойдёт

>> №28742  

>>28740
Еще практичней, конечно же, шведский. Assuming your English is B2, at least B1 level

>> №28749  

Нет, шведский не относится к финно-угорскии языкам, и является совсем другим



SFle0ctQ8h0-1.jpg - (131 KB, 1200x744)  
131 KB №26171   [Ответ]

Посоветуйте годный мануал/гайд/учебник/статью по изучению эльфийского (желательно Синдарин).

>> №26172  

Какой смысл учить мертвый язык?

>> №26175  

>>26172
Такой же, как и учить японский зная, что в саму Японию ты может никогда и не выберешься, даже туристом. То есть, потому что этот язык — красив.

>> №26176  

>>26175
Японский открывает дорогу к огромному объему постоянно производимого контента. Да и интернет как бы никто не отменял, если хочется общения с живыми людьми.

>> №26180  

>>26175
А зачем туда выбираться? Анима с игрищами и так неплохо доходят.

>> №26181  

>>26171

> Посоветуйте годный мануал/гайд/учебник/статью по изучению эльфийского (желательно Синдарин).

Вроде этот нормальный: http://www.science-and-fiction.org/elvish/index.html#course_sindarin

Хотя я само не осилило.

> Какой смысл учить мертвый язык?

Just for fun же.

>> №26382  

>>26175

>ты может никогда и не выберешься, даже туристом.

Япония дорогая, но визу дают без проблем.
Если очень хочется, то за годик-два можно скопить.

>> №28137  
3wkbSPwjPnw.jpg - (49 KB, 500x355)  
49 KB

На Ычане есть ребята которые учат эльфийский язык?
Если есть то какой? Я пытаюсь учить синдарин

>> №28144  

Я чутка в яндекс переводчике побаловался с эльфийским толкиенинским, но дальше не увлекался

>> №28155  

Не продержишься долго. Мало его знающих, мало на нем письменного контента. Мертвый язык, да и не был особенно живым. Клингонский — тот был, наверное.

>> №28209  

>>28137
Yass’hael, Dh'oine! Elaine tedd que’n esse digne!



Удалить сообщение []
Пароль
[0] [1] [2] [3] [4] [5]
Каталог

[d | au / b / bro / ci / cu / dev / hr / l / m / mi / mu / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / vg / x | a / aa / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
- [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]