[d | b / bro / ci / cu / dev / gf / hr / l / m / med / mi / mu / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / x | es / vg | au / tr | a / aa / abe / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [iiChantra] [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [Cirnoid] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]

Leave these fields empty (spam trap):
Имя
Тема
Сообщение
Файл
Подтверждение
Перейти к [
Пароль (для удаления файлов и сообщений)
 
ЗАПРЕЩЕНО:
  • детская эротика/порнография
  • троллинг
 
  • Поддерживаются файлы типов GIF, JPG, PNG размером до 1536 кБ.
  • Максимальное количество бампов треда: 250.
  • Всем посетителям рекомендуется ознакомиться с FAQ.

    1480534696284.jpg - (661 KB, 1220x1490, image.jpg)  
    661 KB №33529   [Ответ]

    Пфф, в общем так. Я учусь на первом курсе меда, но это не важно, а важно то, что один препод на полном серьёзе задвигает 10%-ую эффективность работы мозга. Никакие аргументы с моей стороны не принимаются, так как на словах я лев, а ссылок дать не могу. Он в свою очередь утверждает что в институте Бехтерева были исследования подтвердившие цифру в 17%. Исследований этих я не нашел, а примой ссылки на них мне ни кто естественно не дал.
    Далее всё, начинается демагогия с которой бороться без ссылок я не могу. Да и сложно он препод и не молодой (но вроде не маразматик, для этого молод ещё), да ещё и в меде.
    В общем прошу помощи, может есть какие-нибудь задокументированне исследования или авторитетные научные статьи по этому вопросу? Или может действительно есть эти ииследования в институте Бехтерева, а я искать не умею? Но я сильно сомневаюсь.

    Пропущено 2 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33537  

    >>33529
    Тут смотрел? https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%84_%D0%BE_10_%25_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B9_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3%D0%B0
    Там вроде ссылок полно. %%https://www.scientificamerican.com/article/do-people-only-use-10-percent-of-their-brains/ - как минимум, хотя я не могу сказать насколько она для него будет авторитетна%%

    >> №33539  

    >>33529

    >2016
    >бодаться с преподом

    Опровергнет, так как игра в одни ворота

    >> №33562  

    Всем спасибо за ответы, выяснилось что препод знатный тролль или он хотел заставить студентов рыть интернеты/отстаивать свою позицию.
    В общем он частично признал, что я прав. А это победа. Всем спасибо. (Хотя качественных ссылок на источники я так и не нарыл, но аргументов в стиле "эволюция бы давно редуцировала ненужное" почему-то хватило. Возможно я ему просто надоел.)
    >>33539
    Ну это-то понятно и дело тут вовсе не в 2016, так было и раньше/всегда(?). Важно выяснить является ли моя точка зрения ошибочной.

    >> №33577  

    >>33562

    ИГРА НЕ СТОИТ СВЕЧ^W^W^W^W, тьфу, иди к преподу другого потока/уника и у него и выпытывай инфу.

    >> №33578  

    >>33577

    >ИГРА НЕ СТОИТ СВЕЧ

    А результат труда-а-а.
    Но я сажаю алюминиевые огурцы, а-а,
    На брезентовом поле...

    На Цоя что-то пробило.

    >> №33587  

    >>33578

    Это про армию же.
    Алюминиевые огурцы -- колышки.
    Брезентовое поле -- большая брезентовая палатка.

    >> №33589  

    >>33587
    Где-то читал, что он это придумал с перепоя на картошке и сам не понял что бы это могло означать. Вполне возможно, что дико гоню

    >> №33590  

    >>33589

    >сам не понял что бы это могло означать

    Не совсем дико. В одном из интервью он примерно это и сказал. Что фраза эта ничего не значит.

    >> №33591  
    1485705638754.jpg - (24 KB, 261x410, letov4.jpg)  
    24 KB

    >>33590
    И всё равно это лучшее его произведение.

    >> №33592  

    >>33591
    А как же группенкроффи или няшная мэри сью?



    1480626790276.jpg - (386 KB, 2560x1688, gLgSPfYjKcc.jpg)  
    386 KB №33530   [Ответ]

    Сап, анон. У меня есть детская мечта перевести всё образование в игры.
    И я уже нашёл разработчиков для ВР, а также тех, кто делает костюмы для обучения любым навыкам.
    Теперь осталось получить вашу поддержку и привлечь пару инвесторов.

    Я решил, что для этого сниму видео, где буду призывать людей самих распространять об этом информацию.

    Однако мне страшно, страшно как никогда. Я боюсь, что сделаю плохо и просру единственную уникальную возможность сделать всё быстро и легко, за какие-то пару лет перевести всё образование в игоры.

    Поэтому я прошу обратной связи, чтобы увидеть, насколько оно работает.

    Вот краткий сценарий:

    Достала школа?
    Заставляют учить лишнее?

    Сообщение слишком длинное. Полный текст.
    >> №33532  

    >>33530

    >Сап, анон. У меня есть детская мечта перевести всё образование в игры. И я уже нашёл разработчиков для ВР, а также тех, кто делает костюмы для обучения любым навыкам.

    Эпик круто!

    >Теперь осталось получить вашу поддержку и привлечь пару инвесторов.

    Я решил, что для этого сниму видео, где буду призывать людей самих распространять об этом информацию.

    Однако мне страшно, страшно как никогда. Я боюсь, что сделаю плохо и просру единственную уникальную возможность сделать всё быстро и легко, за какие-то пару лет перевести всё образование в игоры.

    Хорошшшшая идея. Помощь в создании видео нужна?

    >> №33533  

    >>33530

    >Вот краткий сценарий

    Хм...

    >> №33534  

    >>33533

    Вопросов 2:

    1. Бизнес-план составлять учили? Его надо научиться, пару недель потратить кряду для этого, но хорошозделать. Я вот прождал, пока нового министра выбрали, пока ленился этот план составить, только сейчас прочел кое-что на тему.
    2. Modus operandi? Миссия компании, например? Я бы объявил, что это учителей от школьников спасаем, а весь решительный качественный процесс спасения школьников от хейтящих учительниц сенильной стадии жизненного цикла -- чисто побочка и вообще пропаганда.
    >> №33588  

    >>33530

    Главное -- не скатываться в http://lurkmore.to/%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0:%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5#.D0.92.D1.8B.D0.BA.D0.B8.D0.BD.D1.8C.D1.82.D0.B5_.D0.B4.D0.B8.D0.BF.D0.BB.D0.BE.D0.BC_.D0.BD.D0.B0_.D0.BF.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D0.B9.D0.BA.D1.83.21



    1477977432206.jpg - (138 KB, 1280x901, 1391439084_724914933.jpg)  
    138 KB №33499   [Ответ]

    Гуманитарии Ычана соединяются воедино в один тред и обсуждают гуманитарные науки. Философия, экономика, социология, психология, праввоведение - гуманитарные науки.

    Пропущено 4 сообщений и 2 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33550  

    >>33548

    Ну хоть что-то нашлось.
    Спасибо!
    капча: mum

    >> №33551  

    >>33548

    >почти про любую науку

    fix

    Недавно тот же фокус с медиками сделали. Ну а то, что у химиков синтезы из статей воспроизвести можно в лучшем случае через раз, уже на зубах навязло.
    Более удивительно, что наука вообще работает. И даже неплохо. По крайней мере, сравнительно с другими общественными институтами.

    >> №33555  

    >>33551
    Медицина вообще ближе к ремёслам стоит, чем к наукам.

    >> №33558  

    >>33514

    >Психология как бы лженаука

    Удваиваю. Дельного мало, зато почва для шарлотанства очень плодородная.

    >> №33569  

    Как познать Сокральный смысл бытия, ибо что если не есть тот смысл который я готов постичь, а тот смысл вовсе не в смысле смыслов этого бытия?

    >> №33570  

    >>33569
    Гностическая дихотомия семантического парадокса не следует из имманентной трансцендентности всего сущего.

    >> №33571  
    1483862365744.jpg - (37 KB, 574x388, Popper.jpg)  
    37 KB
    >Философия

    Эта самая философия превратилась в методологию науки, перешла из раздела метафизики в раздел лингвистики, обсуждения старых и добрых вопросов бытия теперь перешли в унылые и скучные проверки истинности высказываний и логику языка, в России практически нет специалистов по этой тематике, а чистые лингвисты живут в совсем другом научном измерении.

    >психология

    Наукой очень сложно назвать, еще фройдовская психология был интересна в симбиозе этнологии и антропологии, что сейчас там творится сам черт не разберет, субъективная оценка происходящего в психике человека превратилась в потрясающее шарлатанство еще в 80 годы 20 века.

    >> №33573  
    1484324611125.jpg - (96 KB, 640x770, ilienko_002.jpg)  
    96 KB

    >>33571

    >философия превратилась в методологию науки, перешла из раздела метафизики в раздел лингвистики

    Только для эмпириокритицистов.

    >> №33576  

    >>33571
    По поводу философии согласен.

    >Фрейдовская психология

    Все-таки у Фрейда была не психология, а психоанализ. Мне вот не понятно, почему некоторые рассматривают в ключе философии.

    >> №33579  

    >>33514
    Правильно было бы сказать, что психология проходит метафизическую стадию. Которую физика, химия и прочие естественные науки тоже прошли, причем не то чтобы в незапамятные времена. закон трёх стадий Конта

    >>33570

    >То, что вода закипает в чайнике, не следует из того что собаки гавкают

    Концепции слабо связаны. Кстати, а каким образом трансцендентность дана во внешнем опыте?

    >>33571

    >субъективная оценка происходящего в психике человека превратилась в потрясающее шарлатанство еще в 80 годы 20 века.
    >implying что до этого не было шарлатанством
    Сообщение слишком длинное. Полный текст.


    1465835801726.jpg - (974 KB, 857x1115, 2e0218cf63184bb84834d4719b4d528490d23099.jpg)  
    974 KB №33334   [Ответ]

    Добро пожаловать в уютный тред математиков!

    Здесь можно спросить у Гриши любой вопрос, который придёт вам в голову.

    • Желательно, чтобы вопросы имели связь с такими вещами, как дисперсии души, сопромата, примата, тфкп, тервер, дифгем, матстат, тигры и специальные разделы математического анализа.

    За сохранением треда и перемещением частей оного на archivach с сегодняшнего дня следит специально обученная фея.

    Пропущено 15 сообщений и 2 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33454  

    Math

    >> №33456  

    Atez

    >> №33465  

    >>33456
    Как доказать, что композиция дифференцируемых отображений снова дифференцируема?

    >> №33476  

    Гриши, а подскажите обзорную книжку по математике. Principia Mathematica пойдет? Кто-нибудь читал? Ясно что там нет многого, но как обзор математики вплоть до 19 века годиться?

    Хочется закрыть дырки в образовании и получить некоторую полную картину.

    >> №33549  

    >>33334

    Дорогой Перельман, есть вопрос:

    вот есть идея создать круглую кровать (160 см диаметр).
    Вот есть идея сделать к ней приставное продолжение в форме серпа, чтобы кровать из 160х160 превращалась в 160х200.

    Вопросов два: как рассчитать форму такого "серпа", и как перенастроить формулу под овал 160х100 (в идеале -- 160хany)

    >> №33560  

    Гриша, а у математиков есть свой синдром поиска глубинного смысла ? Например: обычные смертные ищут глубинный смысл в произведениях Донцовой. Вы ищите таковой где-нибудь в глубинах мат. анализа и не только нем ?

    >> №33563  

    Ку

    >> №33564  

    >>33560
    Анон, ты недооцениваешь других. Шуточки про Донцову никому ума не прибавят, а автора скорее покажут глупым.
    Извини.

    Что касается вопроса: Пифагор сакрализировал числа, воспринимая их как начальные и идеальные элементы всего сущего. Лейбниц мечтал заменить языком математики обычный язык, считая, кажется, двоичную систему исчисления основой всего сущего. Кроме того, "золотое сечение" (т.е. понятие идеала) сугубо математично, а в философии науки есть целый раздел, который так и называется: "Философия математики".
    В конечном счете здесь все зависит от интеллектуальных склонностей отдельного человека, потому что математиков и одновременно мистиков (Пифагор), философов (Декарт) или богословов (Байес) в истории было довольно много.

    >> №33565  
    1483660448597.jpg - (297 KB, 800x1000, bdc5dd61b28fd537b0517baf6ab40683.jpg)  
    297 KB

    Ребята, есть вопрос. Я думаю создать кровать высотой ножек 80см.

    СОПРОМАТ-ВОПРОС - если у меня 200см длина кровати, а ножки я хочу в форме символа ] делать (формально кровать-стол, на деле - кровать с возможностью снизу еще одно спальное место добавить на дсп-днище), то мне стоит ли создавать какие-нибудь ножки необычной формы ряди повышения прочности?

    >> №33566  

    >>33564
    Спасибо!
    Очень недооцениваю



    1480712346500.png - (9 KB, 557x330, Безымянный.png)  
    9 KB №33538   [Ответ]

    Гриша, я столкнулся с проблемой. Я не знаю как учить математику. Самому. Из курсов, просмотренных мною - одни подготовки к ЕГЭ/ОГЭ. Сам учусь в колледже и по математике хорошие оценки потому что всё очень легко. Призываю всех математиков в тред, дабы узнать, как они учили царицу наук.

    >> №33540  

    Задачник - Сканави. А учебник какой-нибудь советский типо Колмогорова. Будь готов попотеть.

    >> №33543  

    >>33540
    Спасибо, постараюсь осилить.

    >> №33547  
    >Призываю всех математиков в тред, дабы узнать, как они учили царицу наук.

    Мы не учили царицу наук. Она сама нам легко давалась.
    мимо-теорфизик



    1479907149950.gif - (46 KB, 600x310, neurogenesis.gif)  
    46 KB №33527   [Ответ]

    Привет, Гриши. У меня тут встал вопрос, поскольку я достаточно сильно увлёкся нейробиологией в последнее время.Ну так вот...Возможен ли вообще нейрогенез у людей? Вот честно, много разных сайтов просмотрел , везде пишут по разному. Помогите мне.

    >> №33528  

    >>33527

    >Возможен ли вообще нейрогенез у людей?

    Эмбрион не человек что ли?

    А так вот https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4306487/



    1477477113790.jpg - (156 KB, 1280x720, 1472465079942-a.jpg)  
    156 KB №33492   [Ответ]

    Перельманы, у меня есть желание изучить работу мозга, дабы понимать причины реакций и сигналов на те или иные внешние воздействия.
    Данные знания мне необходимы для объяснения собственной лени, создания комфортной для себя обстановки при которой я смогу максимально продуктивно работать, а также для создания мотивации.
    Помогите пожалуйста с подбором материалов для изучения. Лучше в популярном виде, но можно и в научном. На русском языке.

    .пикрандом

    Пропущено 9 сообщений и 2 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33512  

    >>33509
    Спасибо, буду знать.

    >> №33513  
    1479348924913.jpg - (46 KB, 483x740, 174.jpg)  
    46 KB

    >>33509

    >Использование подолгу того или иного навыка перестраивает клетки в мозгу в той или иной доле мозга по причине прокачивания в них дополнительной порции питательных веществ при увеличенном-то кровотоке

    Что за чушь ты несёшь? Каким образом происходит эта перестройка клеток? Во что они перестраиваются? Да и тебя не смущает тот факт, что клетки головного мозга полифункциональны и могут отвечать сразу за несколько видов деятельности? Тебя не смущает "истощаемость" мозга. Как говориться, за вход один рубль, за выход 3. Ты зачем людей обманываешь?

    >> №33515  

    >>33513
    Так, с учётом того, что слвоо "перестраиваются" означает создание новых синапсов и утолщение старых, а также с учётом недавно открытого способа нейрона перерождаться с частичным сохранением старых связей... я могу сказать, что ты, Гриша, что всё чисто. Да, таких шуточек, как наполнение тканей принципиально новым веществом (как-то лигнином у деревьев или жиром при перерождении клеток печени при циррозе) нету, но и не нужно.

    3. Вот тебе одно имя: Норман Дойдж. Его на тему обмана и тряси, как осину. У него именной указатель есть в книге "ПЛастичность мозга". Компиляторщик он, но в целом книгу проглотить за одни сутки реально, за что ему спасибо.

    >> №33516  

    >>33513
    >>33515
    Ах да, у Дойджа на эту тему что-то такое было.

    Истощаемость мозга
    Ну как бы надо знать, какой сорт истощаемости имеется в виду; питания когда не хватает, или кровеносная ослабевает, или вообще респаун нервной клетки невозможен по причине конца предела делимости.

    >> №33517  

    >>33513

    Да и тебя не смущает тот факт, что клетки головного мозга полифункциональны и могут отвечать сразу за несколько видов деятельности?

    Ну так про улучшение потенциала

    полифункциональности

    речь и идёт. Например, учат 6 лет тебя писать курсивом на бумаге, на ещё и на диктантах наращивают скорость. Что делать? Адаптироваться. А раз происходит адаптация, то затрагивается полифункциональная доля мозга, прокачка которой ... ну, точнее раскачка -- способствует улучшение работы соседних участков мозга. За обзывательство френологом обижусь, так как про увеличение конечной массы нейронов в доле я не говорю ничего и у Дойджа тоже ничего нет.

    >> №33518  
    1479428961234.jpg - (35 KB, 640x640, 178.jpg)  
    35 KB

    >>33515
    Образование, укрепление и отмирание синапсов - процессы памяти.

    >с учётом недавно открытого способа нейрона перерождаться с частичным сохранением старых связей

    Это очень интересный способ, наверное. Но, имхо, это очередная профанация с целью получить шекели на грантах. С рождения у человека есть определённое количество нейронов, которое на протяжении жизни лишь отмирают. Новые клетки в наших светлых головах образуются лишь в одно случае. Он называет рак мозга.

    >> №33519  
    1479429439625.jpg - (153 KB, 1900x1200, 173.jpg)  
    153 KB

    >>33517
    Не расскажешь подробнее о полифункциональной доле мозга? Впервые слышу. И сразу скажу, с работами тов. Джойда не знаком. Про мозг знаю в основном по работам С.В. Савельева. да и вообще, я считаю, в этом вопросе отечественные учёные ушли дальше западных коллег по ряду объективных причин

    >> №33523  
    >Не расскажешь подробнее о полифункциональной доле мозга?

    TL;DR
    Они все полифункциональные, как оказалось. За вводящую в заблуждение формулировку извиняюсь.

    >клетки моска не могут респауниться, это рак, вали рачьё!

    Лови свежий выпуск

    Nature

    http://www.nature.com/nrn/journal/v17/n1/full/nrn.2015.5.html

    >с работами Нормана Дойджа не знаком

    Да забей на него как на учёного, де факто он скомпилировал в книжку калибра "научпоп" ссылки на кучу исследователей, так-то у него в основном если кто к него один избранный есть, то это Эдвард Тауб упоминается.

    Сообщение слишком длинное. Полный текст.
    >> №33524  
    >Использование подолгу того или иного навыка перестраивает клетки в мозгу в той или иной доле мозга по причине прокачивания в них дополнительной порции питательных веществ при увеличенном-то кровотоке
    >Что за чушь ты несёшь?

    Хммм...
    Давай так:

    >Использование подолгу того или иного навыка перестраивает клетки в мозгу в той или иной доле мозга
    >Каким образом происходит эта перестройка клеток?

    Новые связи отрастают.

    >Во что они перестраиваются?
    Сообщение слишком длинное. Полный текст.
    >> №33526  
    >С рождения у человека есть определённое количество нейронов, которое на протяжении жизни лишь отмирают. Новые клетки в наших светлых головах образуются лишь в одно случае.

    Я буду рад продолжить дискуссию, только если будет дана ссылка на некое исследование нервных клеток. При этом мне необходимо знать, в каких условиях находились подопытные. Только тогда можно утверждать частное утверждение "Действительно, у гражданина Хар., находившегося в камере полной изоляции с 1961 по 1966 гг., не произошло никаких изменений нервных клеток в повреждённом участке коры головного мозга".



    1469902840480.jpg - (42 KB, 382x604, GdQBchTiWnw.jpg)  
    42 KB №33377   [Ответ]

    Посоветуйте учебников по химии. Школьную программу хорошо знаю, но хотелось бы больше углубиться в эту науку.

    >> №33378  

    Wikihow, KakProsto и прочие вики-сайты, где сразу говорят про ту или иную химреакцию.

    >> №33382  

    Глинка.

    >> №33461  

    Третьяков "Неорганическая химия"
    Реутов "Органическая химия"
    Кузьменко, Еремин "Начала химии"

    >> №33462  

    Органическая химия - Травень.
    Физическая химия - Даниэльс, Олберти.
    Процессы и аппараты химической технологии - Айнштайн, Захаров.

    >> №33502  
    >Органическая химия - Травень.

    Чо та ржу.

    >> №33508  
    1479146277614.png - (553 KB, 680x480, ccbcd95cf0ef1698c0c3675ab74e045d_origina(...).png)  
    553 KB

    Вот классика:
    Э. Гроссе, X. Вайсмантель Химия для любознательных. Основы химии и занимательные опыты.

    Советую обмазаться реактивами/лабораторной посудой/ect.



    1470625034520.jpg - (76 KB, 340x660, IMG_20100101_190143.JPG)  
    76 KB №33396   [Ответ]

    Здарова, Гриша!
    Я хочу создать робомейду. В идеале чобита, но программируемый на уборку пылесос, который будет ещё и предметы разводить, тоже сойдет на первых порах. До сих пор серьезно изучал я только биологию и медицину, поэтому подскажи-ка, пожалуйста, нужную литературу.

    >> №33397  
    1470742168634.jpg - (68 KB, 736x973, ba0b256a9bc7b0dad62a32f555399589-8067[1].jpg)  
    68 KB
    >> №33398  

    Для начала учи DRAKON и качай DRAKON.tcl

    потом с блок-схем перекатывайся на рисовку домиков, ой, в смысле, начинай программировать на Python. Зверь поменьше, да, но может больше. А потом можно и в нейронные сети вкатываться.

    >> №33399  

    >>33398
    Программирование - это лишь один аспект. А что на счёт механической составляющей?

    >> №33417  

    >>33399

    Читал статью про "ASIMO".

    Так вот, робот получился слабым, как гомункул Илия из аниме серии "Фейт".

    Но. Японцы сделали кулфейс и с улыбкой сказали, что "это же идеально. Так робот не то, что физически не восстанет -- он настолько слабый, что даже старичок вроде нашего босса не будет напрягаться, что робот имеет силу". А если серьёзно, АСИМО имеет слабое усилие (1,5 кг хватка, как бы даже н курок Глока не нажать)

    >> №33418  

    >>33399

    Вообще, "предметы развозить" этажерку японцы не то, что для больниц придумали -- у них есть вообще роботы-компьютеры (в смысле, к тебе приехал робот, а у него дисплей со скайпом и еда на голове-подносе).

    Нужная литература... хммммм... я только по журналам "Популярная мехника" конносёр, а вот в учебники не умею.

    >> №33480  
    1476301474412.jpg  

    >>33396
    Я думал об этом.
    Сперва я начал гуглить "Open Hardware" проекты создания робота-андройда и ничего годного не нашел.
    После, операционную систему для работы, наткнулся на ROS, пишут что она норм, но я не вникал.
    Попытался определиться с массой и размерами робота.
    Что касаемо внешности, то я нашел одну силиконовую куклу на али, ммм...

    Дальше я начал думать о приводе. Сплошное разочарование.
    Для пневматического нужен тяжелый компрессор, но шумит как реактивный истребитель.
    Для электрического нужны дорогие шаговые двигатели плюс батареи тяжелые и имеют малую емкость и низкий ресурс.
    Для механического привода с ДВС нужно обмазывается шестеренки, ремнями, шкивами, редукторами, дифференциалами и т.д. Скорее всего будет низкий КПД. К тому же двигатель шумит и дымит.
    Подумал о гидравлическом.
    Знаешь, есть хорошие четырехтактные двигатели Honda и их дешевые китайские аналоги.
    Масленый насос для создания рабочего давления можно взять на авторынке.

    Сообщение слишком длинное. Полный текст.
    >> №33483  
    1476727843846.jpg - (56 KB, 514x437, AthleteRobot-diagram.jpg)  
    56 KB

    >>33480
    По мне так, чтобы создать подвижную бипедальную платформу (андроида), необходимо воссоздать мышцы человека. Я думаю, что совместить поршни (пневматические либо гидравлические) с искусственными мышцами будет лучшим решением. Шестеренки это вообще не то, ну и ДВС разумеется нам не подходит, потому что слишком громко и вонюче. Для питания наверное лучшим решением будет напихать в робомейду много 18650 банок. Надолго не хватит, но лучшего мы пока не имеем.
    А сервомоторы это только баловство, нужны линейные актуаторы, а не вращающиеся.

    >> №33484  

    >>33396
    Учи программирование, в идеале - си и питон. По началу можешь баловаться с arduino и raspberry pi, благо статей на хабре дох много. Еще рекомендую втягиваться в нейросети, т.к. просторы огромные для творчества.
    P.S.
    V kompaniyu k meyde
    https://m.geektimes.ru/post/281372/



    1475193160462.jpg - (70 KB, 960x720, Mandel_zoom_08_satellite_antenna.jpg)  
    70 KB №33463   [Ответ]

    Cуществуют ли такие физические константы (не характеризующих нечто, что может быть вычислено чисто математическими методами, вроде числа Пи) которые можно измерить со сколь угодно высокой точностью при наличии неограниченного времени и ресурсов?

    Например период полураспада. Если взять кучу камер с детекторами радиации, в каждой поместить по одному атому определенного радиоактивного изотопа и к каждому прикреплены атомные часы, фиксирующие момент распада, то можно очень точно узнать, когда распадется ровно половина этих атомов. И чем больше атомов мы будем "засекать" в этих камерах, тем с более высокой точностью мы можем этот период полураспада найти. Так ли это?

    Пропущено 9 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
    >> №33485  

    А может ли оказаться, что все физические константы можно абсолютно точно до любого знака посчитать чисто математически, как например числа pi, e?

    >> №33486  

    >>33485
    Нет, ведь чтобы проверить, тебе придётся сделать опыт, а когда ты будешь проверять, это изменит результаты.

    >> №33487  

    >>33486
    Почему изменит?

    >> №33488  

    >>33485
    Нет, нельзя. Две или три все равно останутся непосчитабельными. Правда, не считая общности, их можно положить равными 1.

    >> №33489  

    А если например... Вот скажем есть невычислимые числа, например проблема останова, которая кстати имеет отношение к Канторовому диагональному процессу, парабоксу брадобрея, он же парадокс Рассела — Цермело: https://inf.1september.ru/2000/5/art/turing.htm

    Так вот, можно взять такую константу, которую если в двоичной системе представить, то там после будет последовательность нулей и единиц, 0.11010010111011110100101 и эти нули-единицы отвечают на вопрос, зависает ли какая-то там программа на машине Тьюринга (все возможные программы на МТ это счетное множество), и это число математически невозможно посчитать. Но если будет некая ФИЗИЧЕСКАЯ константа, которая вот эти битики хранит по поводу завершимости любой возможной программы, и которую можно с произвольной точностью находить экспериментально... Тогда это еще и докажет, что мы живем не в Матрице (или же в той реальности, внутри которой моделируется эта реальность, используеся какая-то сверхтьюринговая ЭВМ)

    >> №33490  

    >>33489
    В общем я к тому веду, что если есть некие математически-невычислимые фундаментальные физические константы, может они в своих знаках-после-запятой содержат какую-то полезную информацию, вроде предсказания того, что какая-то там программа на МТ завершается или не завершается? И вообще, почему эти константы будут иакими, а не какими-то другими, чем это обусловлено?

    >> №33491  

    >>33490
    Свойства материи.
    Почему такие? Да потому что мы так считаем, если подсчитывать по другой системе, цифры изменятся. Короче, не забивай себе голову. Математику как и логику приходится проверять, потому что и та и другая может выдать ошибку, даже если все будет сделано математически верно.

    >> №33498  

    >>33491

    >Почему такие? Да потому что мы так считаем, если подсчитывать по другой системе, цифры изменятся

    Что означает "по другой системе"? Просто ведь физические законы явно имеют какую-то закономерность, взять например Таблицу Менделеева. Наверное и в тех константах можно найти какую-то скрытую закономерность, и аналитически вычислять их до произвольного знака, если это возможно

    >> №33503  

    >>33489
    Для какойто-там программы можно ответить на вопрос, остановится ли она, или нет. Это общего алгоритма не существует.

    >> №33505  

    >>33503
    Ну вот раз алгоритма не существует, может быть можно достверно ответить для произвольной программы, зависает она или нет, путем постановки физического эксперимента, измерения какой-то физической константы?



    Удалить сообщение []
    Пароль
    [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22]
    Каталог

    [d | b / bro / ci / cu / dev / gf / hr / l / m / med / mi / mu / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / x | es / vg | au / tr | a / aa / abe / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
    [Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [iiChantra] [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [Cirnoid] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]