[d | an / b / bro / ci / cu / dev / fr / gf / hr / l / m / maid / med / mi / mu / ne / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / x | es / bg / vg | au / tr | a / aa / abe / c / fi / jp / ls / rm / tan / to / ts / vn / vo]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [iiChantra] [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [Cirnoid] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]

[Назад]
Ответ
Leave these fields empty (spam trap):
Имя
Тема
Сообщение
Файл
Подтверждение
Перейти к [
Пароль (для удаления файлов и сообщений)
 
ЗАПРЕЩЕНО:
  • детская эротика/порнография
  • троллинг
 
  • Поддерживаются файлы типов GIF, JPG, PNG размером до 1536 кБ.
  • Максимальное количество бампов треда: 250.
  • Форматирование текста при помощи WakabaMark

Файл: 1385071750023.jpg - (102 KB, 715x490, nocomments girls.jpg)  
102 KB №30922  

Чтобы чувствовать себя человеком в собственных глазах мне нужно знать например-функан и потому я покупаю занятия у действительно хорошего институтского препода, который вводит меня в курс. Плачу за это 100 монет.

Студентам (на пикрелейтед), которых мама с папой поступили в ВУЗ, делаем курсачи по например-функану проверяя полученые знания на практике и обращаясь к преподу за помощью в случае нехватки понимания. Отбиваем вложеные 100 монет обратно.

В итоге:

  • студентота с курсачами де-юре приблизилась к корочке с названием "диплом специалиста" и отдалилась де-факто от права называться специалистом на размер знания предмета например-функан
  • толковый "оптовый" препод получил свои честные деньги за знание предмета и умение его преподать
  • я де-факто приблизился к званию специалиста никак де-юре не приблизившись к корочке "диплом специалиста", отбил свои деньги и могу заработать ещё если захочу ещё попрактиковаться
  • вороватый мерзкий деканат ВУЗа заслужено остался в стороне и плакает горькими слезами от того, что остался без процента.

Насколько утопична идея?

>> №30923  

>>30922
По сочинению три с минусом. Мысли изложены сумбурно, мутно, туманно, корявым языком.

>> №30924  

>>30922
Что вы подразумеваете под "вороватым деканатом"? В коммерческих вузах хозяева есть. Им воровство не выгодно. Поймайте за руку того кто ворует и расскажите ему.

Институтское и университетское образование рентабельно.
Но это в случае если здание находится в собственности института, университета.
В случае же когда здание арендуется доходность катастрофически падает, что компенсируется повышенными финансовыми платами студентов.

>> №30925  

>>30923
>>30924
Мне сильно за 20ть лет, у меня технический диплом которому я не соответствую и желание учиться.

Формы обучения - очная, заочная, вечерняя, предлагаемые современными ВУЗами мне не кажутся подходящими для решения задачи получения знаний из-за отсутствия гибкости процесса обучения, индивидуального подхода к студенту.

Выход я вижу в том, чтобы самому взять на себя ф-ции деканата.
Деканат нанимает преподавателей кафедр за деньги полученые от студентов и создаёт условия для обеспечения учебного процесса.

Я считаю, что в задаче получения образования я мог бы взять эти функции на себя и выполнять их с большей эффективностью по следующим причинам.

В качестве преподавательского состава для меня гипотетически доступны все преподаватели города практикующие частное преподавание. Я могу в любой момент поменять преподавателя и сделать это очень быстро.
Бюрократия деканата не предполагает такой гибкости и индивидуального подхода к студенту.

Изучение предмета по курсу одного преподавателя и сдача этого предмета тому же преподавателю мне кажется сомнительной с точки зрения истинности знания.
Прослушать курс у одного преподавателя а затем попытаться сделать курсовой по тому же предмету другому преподавателю, не знакомому с первым - вот критерий истинности знания гораздо ближе к идеальному. Много точек зрения на предмет - лучше чем одна.

Встаёт вопрос: как организовать это экономически рентабельно?
Ответом мне видится "перепродажа" полученых знаний в виде выполнения работ на заказ для тех, кто не хочет знать а хочет "чтобы была корочка", что в контексте задачи получения мною образования является практическими занятиями по предмету.
Заплатив за занятия самостоятельно планируется отбивать эти деньги на выполнении работ.

Есть ли здесь кто-нибудь занимающийся репетиторством и способный ответить мне на вопрос "можно ли работать репетитором в качестве основной профессии"?

>> №30926  

ОП - 3олотце.

>> №30927  

>>30925

>можно ли работать репетитором в качестве основной профессии

Можно, если преподаешь языки. По нынешним временам, вероятно, можно готовить к егэ по паре предметов.
А то что ты описываешь, не взлетит, спрос на твои услуги будет, в финансовом эквиваленте, меньше затрат на преподавателей-репетиторов.

>> №30929  

>>30927
Спасибо, это тот ответ который я ждал, чётко и по существу.

Идея всё-таки заманчивая (хоть и оторвана от реальности), я всё-таки по-глубже проанализирую рынок и попытаюсь составить бизнес-план.
Для этого первым делом найду препода-экономиста, лол

>> №30930  

>>30926
Не может быть. Золотце преподавать функан? Ха-ха, очень смешно.

>> №30931  

>>30930

>функан

Ему просто слово приглянулось. Нигде в его посте нет даже намека на то, что оно в курсе что это вообще такое.

>> №30932  

>>30929

>>препода-экономиста, лол

ищи лучше финансиста или специалиста по коммерции. Экономисты больше по части экономии.

>> №30935  
Файл: 1385322076102.jpg - (50 KB, 570x572, education02.jpg)  
50 KB

>>30922
ОП, просто купи диплом. Матан же лучше по лекциям на ютубе учить, ибо совковые преподы хорошему не научат.

При том, если захочешь заниматься наукой, даже в аспирантуру с фейковым дипломом попасть, если договоришься.

>> №30936  
Файл: 1385322395194.png - (47 KB, 612x445, jesus.png)  
47 KB

>>30930
Золотце хотело таки окончить школу экстерном, но там его начали грузить кое чем похуже матана - обществознанием, гусской литературой и поцриотизмом, посему у Золотца случилось несварение и его отчислили за ненависть к еврею-моралисту Достоевскому.

Сейчас Золотце просто купило аттестат и собирается поступить в технарь - там надо всего лишь ЕГЭ по алгебре и гусскому сдать. Сочинения сейчас пейсать ненадо и аттестаты на фальшивость они не проверяют.

>> №30958  

>>30935
Клёвый преподаватель. Так прямо хочется взять и подарить ему логарифмическую линейку!

>> №30959  

>>30936

>>и его отчислили за ненависть к еврею-моралисту Достоевскому.

Пгасвольте! Кошернейшая из кошерных энциклопедий говорит что он был мергский антисемит!
http://www.eleven.co.il/article/11467

>> №30960  

>>30958
А у нас в школе не было циркуля, учительница брала тряпку, фиксировала один ее конец в центре будущей окружности, вместе с другим концом брала в руку мел, натягивала тряпку и вела её по кругу. Получались довольно таки правильные окружности.

>> №30961  

>>30960
У нас был циркуль и учитель все равно так делала, ибо он(циркуль) неудобный, в доску-то иголку не воткнешь, да и не иголка там.

>> №30962  
Файл: 1385460972968.jpg - (7 KB, 258x356, 941282896.jpg)  
7 KB

>>30960
Бельевой верёвкой лучше.
Неужели в нашей державе бельевых верёвок не хватает?

>> №30972  

А у нас был студент, вернувшийся после двухлетнего академа (в армию ходил) он от руки идеальные круги рисовал.

>> №30975  

>>30959
Уважаемый, а Вы знаете, что самые злостные антисемиты были евреями? Например, Теодор Герцль загнавший миллионы евреев в Ад и Израиль, между полоумными арабами. Или вот инквизитор Торквемада, верой и правдой выпытывавший у своих родственников, где они золото зарыли. Другой пример - Ноам Хомски.

>> №30993  

>>30975
Ну это уже обычные внутренние внутрееврейские разборки.
Признаться иудаизм такая пакость, там поводов для ненависти предостаточно. Если же это нанависть к сектантам или религиозникам или сектантам-религиозникам, то это обычное явление.

>> №30997  

>>30975
Вышеуказанная ссылка на рассово верную кошернейшую еврейскую энциклопедию считает Достоевского русским.

>> №30998  

>>30975

>>инквизитор Торквемада, верой и правдой выпытывавший у своих >>родственников, где они золото зарыли

Страсти по поводу дележа наследства, это древнейшая забава и древнейшее из развлечений чертей.

>> №31001  

>>30997
Русские - евреи по сути. Такие же надменные расисты.

Я вот себя к русским никогда не причислю, ибо Я - индивид и личность, а посему желаю друзьями разумных цивилизованных людей, а не со стадо баранов со священным писанием вместо мозга.

Такие дела, Господа.

>> №31002  

Вы, батенька, прежде чем мечтать, поступите сначала. А поступите, будете рвать место на котором сидите, потому долги за первый курс.

>> №31005  

>>31001
Господа в Париже!

>> №31006  

>>31005
А в Киеве — батька!

>> №31007  

>>31006
Таки ви что-то путаете. Батька в Мiнске.

>> №31008  

>>31007
Там Бацька.

>> №31009  

В Минске батька, в Киеве дедяка. В Одессе мама, в Ростове папа.

>> №31010  

>>31009
А в Киото?

>> №31011  

>>31010
Бабка

>> №31012  

>>30929

>рынок
>бизнес-план

Повеяло атлантом, растягивающим анус.

>> №31013  

>>31012
Бизнес планы это сильно важно!

>> №31023  

Значит, спор свалился в плоскость "А если я просто ходил в библиотеку и "по очкам" получил неплохое образование, но пропустил пару особо ненавистных лиц литературы за унылостью*". или пропустил пару формул за ненадобностью"

*кстати, объясняет, почему русские москвичи такие унылые мрачные пессимисты - они просто перечитали предреволюционного декаданса и ходят, как перед революцией. До сих пор.

**А теперь напомню соль ОПа*:

  1. Толковые "оптовые" преподователи (ака те же лекции на ютубе, только платные и реальные)
  2. Блатным "просто за корочкой" делаем курсачи (вопрос того, как мы их потом будем раскрывать как свои - нафиг, мы, авторы, сделаем 2-ое издание".

%%2,5 Хотя как раз лучше просто создать условия, когда корочка эта ваша не особо нужна. А вот налог за неё и её неиспользуемость брать - вот это ... нужно.%%

3. Об идее "индивидуального образования" ака "учишь что хочешь, пока не наберёшь 9000 очков знания" мы не говорили, хотя идея на уровне "давно пора, технологии позволяют, образ жизни требует".

4. PROFIT SOSTOIT IZ: F(K) OF| CORRUPTION; MONEY SAVING ON FAUX-EDICATION, MORE REAL EDUCATION FOR THOSE WHO DO AND THINK DIFFERENT; PSHH PSHH ALLOU? PROVERENNAYA VREMENEM HREN 100-LETNEY DAVNOSTI V "MATAN"E NE NUJNA DAGE ETIM EESTI-AKA-ESTONTSAM, LOLOLOLOLOL

>> №31024  

>>31023
Смерть мерзкая от наркотиков.

>> №31025  
Файл: 1387273572935.jpg - (58 KB, 386x604, Спонсируйте создание кошкодевочек!.jpg)  
58 KB

>>31024
И не от нapкoтиков тоже.

>> №33816  

>>31023

Бамп треду. Ну так что, есть какие-нибудь советы, как учиться, когда есть только интернет?

>> №33824  

>>33816
К сожалению, оригинал сайта покинул этот мир, но ты можешь почерпнуть мудрости из архива:
http://web.archive.org/web/20150818094035/http://www.timecube.com/



Удалить сообщение []
Пароль
[d | an / b / bro / ci / cu / dev / fr / gf / hr / l / m / maid / med / mi / mu / ne / o / ph / r / s / sci / tran / tu / tv / x | es / bg / vg | au / tr | a / aa / abe / c / fi / jp / ls / rm / tan / to / ts / vn / vo]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [iiChantra] [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [Cirnoid] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]