[d | au / b / bro / ci / cu / dev / hr / l / m / mi / mu / o / r / s / tran / tu / tv / vg / x | a / aa / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
- [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]

[Назад]
Ответ
Leave these fields empty (spam trap):
Имя
Тема
Сообщение
Файл
Подтверждение
Перейти к [
Пароль (для удаления файлов и сообщений)
 
ЗАПРЕЩЕНО:
  • детская эротика/порнография
  • троллинг
 
  • Поддерживаются файлы типов GIF, JPG, PNG размером до 1536 кБ.
  • Максимальное количество бампов треда: 250.
  • Всем посетителям рекомендуется ознакомиться с FAQ.

1.jpg - (41 KB, 360x540)  
41 KB №12185   #1

Классный раздел! Узнал много нового.

А как по-японски будет "Теория Множеств"?

>> №12186   #2

Золотце, тебе тут не рады. Пиздуй отсюдова.

>> №12187   #3
subjective-reality1.jpg - (50 KB, 460x364)  
50 KB

>>12186
Что я вам сделал?

>> №12188   #4
mtg.jpg - (43 KB, 375x523)  
43 KB

>>12187
Надоел.

>> №12189   #5

>>12188
А если тебе Солнце надоест? Потушишь его?

>> №12192   #6
plums-small.jpeg - (4 KB, 150x100)  
4 KB

>>12189

>> №12193   #7
apple.jpg - (58 KB, 800x534)  
58 KB

>>12192
и?

>> №12194   #8

>>12185
Золотце, слушай, объясни на пальцах теорему Римана, оче надо!

>> №12195   #9

>>12185

>集合論 【しゅうごうろん】
>(n) set theory (in math)

Мимо проходил.

>> №12196   #10

>>12194
Бедняша, я честно не знаю математику, иначе бы уже давно окончил ВУЗ, нашел работу и эмигрировал в Японию.

>>12195
А произноситься как?

>> №12198   #11

>>12196

>А произноситься как?

ватаси ва мэнба:

>> №12199   #12

>>12198
Гугл переводчик зло

watashi wa chinko

>> №12200   #13

>>12198>>12199

http://en.wiktionary.org/wiki/集合論 говорит, что ты врешь.

>> №12202   #14
> Бедняша, я честно не знаю математику, иначе бы уже давно окончил ВУЗ, нашел работу и эмигрировал в Японию.
> А вместо этого я сижу у мамы на шее и в меру сил выпендриваюсь на бордах.

починил

>> №12203   #15

>>12202
А у меня есть выбор?
ВУЗы требуют брать какие-то "интегралы", а что такое "интеграл" мне никто показать не может. Из чего я заключаю, что общество погрязло в религии.

>> №12204   #16
pushkin-cat.jpg - (86 KB, 399x520)  
86 KB

Скептик: Почему Вы отказали мне в вакансии программиста?
Верующий: Ты не знаешь Теории Множеств!
Скептик: Что такое "множество"?
Верующий: Множество есть многое, мыслимое нами как единое!
Скептик: Можешь наглядно показать?
Верующий: Да как ты смеешь, глупый гой! Множество абстрактно и непостижимо, как сам Б-г! Суть его является лишь богоизбранным!

>> №12208   #17

>>12203
Есть конечно. Если ты достаточно крутой программист и все упирается в диплом, просто купи его (или только проблемные экзамены) и не парь сырнам мозги. Ты жалуешься "религия, религия", чтобы оправдать свою бездеятельность. Справка: муслимам позволена такийя/китман, и у евреев есть похожее правило.

>> №12210   #18

>>12208

  1. у меня нет денег
  2. на собеседовании все-равно попросят "взять интеграл"
  3. программист обычно работает с другими инженерами, которые понимают лишь язык Теории Множеств
> Справка: муслимам позволена такийя/китман, и у евреев есть похожее правило.

Причем тут муслимы, евреи и их правила?

>> №12211   #19

>>12208

> Ты жалуешься "религия, религия",

Не жалуюсь, а спрашиваю "что именно суммирует интеграл", после чего меня отчисляют.

>> №12212   #20

>>12203
Издеваешься? Это же школьная программа
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BB

>> №12214   #21

>>12212

>Издеваешься?

Я серьезен.

>Это же школьная программа

Которую я не понимаю.

>http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BB

там куча непонятных терминов.

>> №12215   #22
1.gif - (0 KB, 180x69)  
0 KB

Вот например как брать пикрилейтед интеграл?

>> №12217   #23

>>12211
Поступать надо было на биологический факультет или в мед.университет. Там бы тебе даже дали своими руками потрогать от, что когда-то, возможно, суммировало интеграл.

>> №12218   #24
1.png - (1 KB, 261x60)  
1 KB

>>12217
На биологическом и в мед-вузе уже на первом курсе будут
http://coolreferat.com/Статистические_методы_обработки

а там сразу http://en.wikipedia.org/wiki/Root_mean_square и пикрилейтед.

>> №12225   #25

>>12210
Для троллинга это слишком толсто, для оправдания — слишком тонко.
>>12212
Знакомься, это Золотце. Он не понимает даже смысла правил игры в подкидного, не то что игры в математику. Спорить с ним и убеждать его в чем-либо практически бесполезно. Один раз с большим скрипом удалось убедить его в том, что произведение пустого списка чисел равно 1, но он открестился в следующем же треде.

>> №12227   #26
purgatory2.jpg - (40 KB, 434x465)  
40 KB

>>12225

>Для троллинга это слишком толсто, для оправдания — слишком тонко.

Можешь найти мне работу или ВУЗ, где не будут требовать математику? В грузчики и строители не пойду - меня евреи научили, что от физической работы кони дохнут.

>Он не понимает даже смысла правил игры в подкидного, не то что игры в математику.

Ибо неинтересны глупые игры, я хочу работу получить.

>Один раз с большим скрипом удалось убедить его в том, что произведение пустого списка чисел равно 1, но он открестился в следующем же треде.

В Lisp произведение пустого списка равно :initial-value

>> №12231   #27

>>12227

Журналист, продавец консультант, пиарщик.

>> №12233   #28

>>12231
Я социофоб и писать не умею.

>> №12234   #29

>>12231
Алсо, вся страна уже из сферы услуг состоит. Кто производить будет?

>> №12235   #30

>>12233

Мерчендайзер, комплектовщик, механик, моряк, сборщик на конвейере, сантехник, водитель.

>> №12236   #31

>>12227
Да, положение у тебя трудное. Что ты собираешься предпринять дальше? помимо игры в "Почему бы вам не... - Да, но" на бордах, то бишь

>> №12237   #32

>>12235>>12231>>12217
Балда, ты думаешь он действительно хочет совета? Он сейчас отвергнет и этот список.

>> №12238   #33

>>12237

Золотце смешной же.

Психолог, учитель, критик, швея, повар, переводчик, секретарь-референт, воспитатель детского сада, строитель, торговый представитель, риэлтер, официант, крупье, дизайнер, веб-дизайнер.

>> №12239   #34

>>12234
Производят машины, спроектированные при помощи матана. Кошмар-кошмар!

>> №12242   #35

Опчик такой милый. Мод-тян, убей ушлепка, который написал второй пост в треде и далее всякое.

>> №12252   #36

>>12227
если ты такой хороший кодер, то как это ты не можешь в математику?! не понимаю

>> №12263   #37

>>12252
Я, собственно, тоже. Это нельзя понять, это надо запомнить:3

>> №12264   #38

>>12185

>Классный раздел! Узнал много нового.

ITT разговор со спамботом

>А как по-японски будет "Теория Множеств"?

ошибшимся бордой

>> №12265   #39

>>12252
А где "бесконечность" в программировании?

>>12236

>Да, положение у тебя трудное. Что ты собираешься предпринять дальше?

Я хочу заставить школы и ВУЗы отказаться от http://en.wikipedia.org/wiki/Axiom_of_infinity и теории множеств. Всего-то! Неужели так трудно?

>>12235>>12237>>12238
Я социофоб и писать не умею.

>дизайнер, веб-дизайнер

К этому нужно талант иметь.

>> №12266   #40

>>12264
Ты отрицаешь, что это "классный раздел"? Тогда что ты тут делаешь?

>ошибшимся бордой

Меня сюда из /x/ послали.

>> №12268   #41

>>12265

Великий программер а как ты задачу о независимом множестве решишь? Это основы программирования, и ты их не понимаешь же. А Паскаль?

>> №12269   #42
> Я хочу заставить школы и ВУЗы

Хотеть не вредно. Заставлять пробовал? Реквестирую кулстори:3

> Неужели так трудно?

Судя по тому, что ты этого еще не добился, довольно трудно. Нэ?

>> №12272   #43

>>12268

>как ты задачу о независимом множестве решишь?

Покажешь "множество" в памяти ЭВМ?

>А Паскаль?

Чем он лучше Lisp?

>Хотеть не вредно. Заставлять пробовал? Реквестирую кулстори:3

Писали письма в местные школы и в администрацию президента. Даже не ответили :-(

>Судя по тому, что ты этого еще не добился, довольно трудно. Нэ?

А как добиться?

>> №12273   #44
> Писали письма в местные школы и в администрацию президента. Даже не ответили :-(

Пеши исчо. Кстати на правильно отправленные обращения граждан АП обязана отвечать, можешь жаловаться в прокуратуру. А еще что пробовал?

> А как добиться?

Сам думай. Вообще программеров без в/о хватает, в том числе очень крутых. На интервью тебе вопросов по матану вряд ли будут задавать, разве что на работу в высоких финансах. На интервью ходил?

>> №12274   #45

>>12273

>Пеши исчо. Кстати на правильно отправленные обращения граждан АП обязана отвечать, можешь жаловаться в прокуратуру.

Что они могут ответить на просьбу "показать бесконечность"?

>А еще что пробовал?

А что можно?

>Сам думай. Вообще программеров без в/о хватает, в том числе очень крутых.

Дело не в высшем образовании, а в Теории Множеств. Например, что такое "класс всех натуральных чисел"? А "класс всех кошек"?

>На интервью тебе вопросов по матану вряд ли будут задавать, разве что на работу в высоких финансах. На интервью ходил?

Единственная вакнасия на Lisp (http://www.job.ru/sales)/2177857 упирается в

>Образование Высшее
>Возраст от 30 лет
>AutoCAD

т.е. в матан

>> №12275   #46
> Что они могут ответить на просьбу "показать бесконечность"?

Ты просишь АП показать бесконечность? Ох лол.

>>А еще что пробовал?
> А что можно?

Можно, например, полететь на Луну на скобке (петросян.jpg). Т.е. ты ничего больше не пробовал?

> Дело не в высшем образовании, а в Теории Множеств. Например, что такое "класс всех натуральных чисел"? А "класс всех кошек"?

Программисту это до фени. Где у тебя в программе натуральные числа и все кошки?

>>На интервью тебе вопросов по матану вряд ли будут задавать, разве что на работу в высоких финансах. На интервью ходил?
> Единственная вакнасия на Lisp (http://www.job.ru/sales)/2177857 упирается в
>Образование Высшее
>Возраст от 30 лет
>AutoCAD
> т.е. в матан

Ну не одним же лиспом жив человек. Или кроме лиспа ты ничегошеньки не умеешь? И потом ты хотя бы к этим обращался?

>> №12276   #47

>>12275

>Ты просишь АП показать бесконечность? Ох лол.

А они не знают, что сами в школе изучали?

>Т.е. ты ничего больше не пробовал?

Нет.

>Программисту это до фени. Где у тебя в программе натуральные числа и все кошки?

У меня нет (я отрицаю ООП), но работодатель требует использовать:
http://en.wikipedia.org/wiki/Class_(set_theory)

>Ну не одним же лиспом жив человек. Или кроме лиспа ты ничегошеньки не умеешь?

Чем язык программирования X лучше Lisp?

>И потом ты хотя бы к этим обращался?

Ты знаешь, что такое AutoCAD?

>> №12277   #48

>>12276
Золотце, не еби мозги!
Да и что ты с этим матаном? Знай себе программируй.

>Чем язык программирования X лучше Lisp?

А ты что, все подряд на лиспе собрался писать?

>> №12278   #49
>>Ты просишь АП показать бесконечность? Ох лол.
> А они не знают, что сами в школе изучали?

Показывать бесконечность не входит в компетенцию АП. Да и разве тебе нужна бесконечность? Что тебе вообще нужно, а няша?

>>Т.е. ты ничего больше не пробовал?
> Нет.

Случай тяжелый и крайне запущенный. А поступать ты куда пробовал, няшечка? и сколько раз?

> Чем язык программирования X лучше Lisp?

Тем, что больше вакансий с его использованием.

>>И потом ты хотя бы к этим обращался?
> Ты знаешь, что такое AutoCAD?

Представь себе, знаю. А ты? Правда, у тебя вероятно возникнут вопросы с

>>Возраст от 30 лет
> У меня нет (я отрицаю ООП), но работодатель требует использовать:
>http://en.wikipedia.org/wiki/Class_(set_theory)

Да неужели? а мне всегда казалось, что http://en.wikipedia.org/wiki/Class_(computer_programming), во дела! Кстати, более-менее чистое ООП вышло из моды много лет назад :3

>> №12279   #50

>>12277
Не мешай, ушлепок :3

>> №12280   #51
1296679860766.png - (1504 KB, 1280x768)  
1504 KB

>>12277

>Да и что ты с этим матаном? Знай себе программируй.

А кормить меня мама будет?

>ты что, все подряд на лиспе собрался писать?

Почему бы и нет?

>Показывать бесконечность не входит в компетенцию АП. Да и разве тебе нужна бесконечность? Что тебе вообще нужно, а няша?

Мои искания были следующими:

  • увидев на youtube няшную Big Dog, я загорелся работать исследователем в AI
  • понимая, что невозможно поступить в ВУЗ без знания математики, я откопал переводной трехтомник Fundamentals of Mathematics, написанный суровыми арийскими математиками и описывающий всю математику с нуля, затрагивая в том числе и спорные вопросы.
  • из него я узнал о существовании так называемой интуиционисткой арийской математики, которая противопоставлялась абстрактной еврейской математике, опротивевшей мне с первого взгляда (бесконеные множества, нарезка их в секвенсы Коши, итд..)
  • далее я вышел на статью Уайлдберга и спор Гилберта и Бауэром.
  • но если я отрицаю еврейскую математику, то путь в науку мне закрыт
  • в программировании мне тоже места нет, ибо я отрицаю ООП - общепринятую парадигму программирования, основанную на Теории Множеств.

Что мне нужно? Возможно создать альтернативу для людей отрицающих математику (тех у кого была двойка по матану). Но я не математик, социофоб и не умею внятно писать, чтобы осуществить такой замысел.

>Случай тяжелый и крайне запущенный. А поступать ты куда пробовал, няшечка? и сколько раз?

Смысл поступать, если я откажусь писать даже sin и cos?

>Тем, что больше вакансий с его использованием.

Это социальнополитическая ситуация, а не преимущество самого языка.

>Представь себе, знаю.

И что ты знаешь?

>Да неужели? а мне всегда казалось, что http://en.wikipedia.org/wiki/Class_(computer_programming), во дела!

А какая разница?

>Кстати, более-менее чистое ООП вышло из моды много лет назад :3

Java вышла из моды? Вышло из моды как раз прототипное ООП (т.е. ООП без классов).

>> №12283   #52

>>12280
у меня экзамен по матану скоро, вот учу эту лабуду с эпсилонами, критериями Коши, всякими Вейерштрассами и подобное.

> ибо я отрицаю ООП - общепринятую парадигму программирования, основанную на Теории Множеств
>ООП

слушай, а тебе в голову не приходило, что раз оно работает, значит все ок?

>> №12284   #53
13792685_m.jpg - (236 KB, 416x600)  
236 KB

>>12280

>Почему бы и нет?

да ты мазохист

>А кормить меня мама будет?

Ну так устройся куда-нибудь, что ли. Курьером, скажем. А в свободное время заделай что-нибудь эдакое, вот как этот тохосоздатель ZUN

>> №12285   #54

>>12284

>да ты мазохист

Мазохист - это тот, кто пишет static class public void getShit();

>Ну так устройся куда-нибудь, что ли. Курьером, скажем. А в свободное время заделай что-нибудь эдакое, вот как этот тохосоздатель ZUN

Я социофоб и не люблю физическую работу.

>> №12286   #55

>>12283

>у меня экзамен по матану скоро, вот учу эту лабуду с эпсилонами, критериями Коши, всякими Вейерштрассами и подобное.

Это и отличает меня от тебя - я честно говорю, что мне это противна эта религия и требую от преподавателя альтернативу.

>слушай, а тебе в голову не приходило, что раз оно работает, значит все ок?

По какому адресу выслать Вам апельсин, чтобы Вы ежедневно высылали мне сотню апельсинов, изготовленных Вами при помощи "теоремы" Банаха-Тарского из присланного мной?

>> №12287   #56

>>12285
Мазохист - это любой фанбой, фанбоем какого языка он бы ни был.

>Я социофоб и не люблю физическую работу.

Да тут тебе уже расписали все, что можно.
А ты хоть работать-то пробовал, а?

>> №12288   #57

>>12287

>Мазохист - это любой фанбой, фанбоем какого языка он бы ни был.

обоснуй

>Да тут тебе уже расписали все, что можно.

"учителя", "курьера" и "швею"?

>А ты хоть работать-то пробовал, а?

Где найти работу Lisp-программиста?

>> №12289   #58

Мазохист:

map [id=? group=??] [1..7] [1 1 1 2 2 2 3] | part ?.group | map ?,sort,rhd.id

Математик:
using System;
using System.Linq;

class Program
{

static void Main ()
{
var table = new[] {
new { id = 1, group = 1},
new { id = 2, group = 1},
new { id = 3, group = 1},
new { id = 4, group = 2},
new { id = 5, group = 2},
new { id = 6, group = 2},
new { id = 7, group = 3}};
    var request = from row in table
group row.id by row.@group into g
select g.Max();
    request.ToList().ForEach(Console.WriteLine);
}

}

>> №12290   #59

Мазохист:

Grammar -> split '| '(sentence    -> (noun_phrase verb_phrase)
|noun_phrase -> (Article Noun)
|verb_phrase -> (Verb noun_phrase)
|Article -> the a
|Noun -> man ball woman table
|Verb -> hit took saw liked)
generate =: {[@P]->mapc r P; P:!rewrites->P,rand,r; P->[P]}
rewrites Category -> Grammar,{[@_ [!Category '-> @RHS] @_]->RHS}

Математик:
from random import choice

def Dict(**args): return args

grammar = Dict(

    S = [['NP','VP']],
NP = [['Art', 'N']],
VP = [['V', 'NP']],
Art = ['the', 'a'],
N = ['man', 'ball', 'woman', 'table'],
V = ['hit', 'took', 'saw', 'liked']
)

def generate(phrase):

"Generate a random sentence or phrase"
if isinstance(phrase, list):
return mappend(generate, phrase)
elif phrase in grammar:
return generate(choice(grammar[phrase]))
else: return [phrase]

def generate_tree(phrase):

"""Generate a random sentence or phrase,
with a complete parse tree."""
if isinstance(phrase, list):
return map(generate_tree, phrase)
elif phrase in grammar:
return [phrase] + generate_tree(choice(grammar[phrase]))
else: return [phrase]

def mappend(fn, list):

"Append the results of calling fn on each element of list."
return reduce(lambda x,y: x+y, map(fn, list))
>>> generate('S')

['the', 'man', 'saw', 'the', 'table']

>>> ' '.join(generate('S'))

'the man saw the table'

>> №12291   #60
Пять сантиметров в секунду.mkv_snapshot_(...).jpg - (192 KB, 1920x1080)  
192 KB

>>12286

> я честно говорю, что мне это противна эта религия и требую от преподавателя альтернативу.

я не говорил, что мне это противно.

>По какому адресу выслать Вам апельсин, чтобы Вы ежедневно высылали мне сотню апельсинов, изготовленных Вами при помощи "теоремы" Банаха-Тарского из присланного мной?

это парадокс же.
и что же, по-твоему получается, что все, что написано, скажем, на ООПшной яве, работать не должно? ох, лол

>> №12292   #61

>>12291

>я не говорил, что мне это противно.

Т.е. тебе приятно штудировать религиозные тексты? Q.E.D.

>и что же, по-твоему получается

Зачем тратить время на "изучение" заведомо неприменимой теории?

>что все, что написано, скажем, на ООПшной яве, работать не должно? ох, лол

Именно! Поэтому Java ненужна, как и математика.

>> №12293   #62

>>12291

>это парадокс же.

Нет. Это математика.

>> №12295   #63

>>12292
что приятно я тоже не говорил.
просто надо, так как

>на собеседовании все-равно попросят "взять интеграл"
>программист обычно работает с другими инженерами, которые понимают лишь язык Теории Множеств

это как учить язык, тогда. ну, для тебя.

>Именно! Поэтому Java ненужна, как и математика.

У меня для тебя плохие новости. Все оно работает. Да ты и сам это знаешь.

>>12290
ожидал подобного
а теперь напиши-ка на лиспе пинг-понг

>> №12296   #64

>>12295

>что приятно я тоже не говорил.

Ответ тут: да или нет. Раз тебя не отчислили, то у тебя "да". Значит ты обычный верующий.

>это как учить язык, тогда. ну, для тебя.

Теория Множеств и есть язык + набор аксиом. Мне не нравится ни язык, ни аксиомы (т.е. я даже финитивные "множества" не принимаю).

>У меня для тебя плохие новости. Все оно работает. Да ты и сам это знаешь.

А где в скомпилированном коде "class Program"? Нет? Значит он ненужен.

>> №12297   #65

>>12295

>а теперь напиши-ка на лиспе пинг-понг

Сразу как напишу графический фреймвок.

>> №12299   #66
> Что мне нужно? Возможно создать альтернативу для людей отрицающих математику (тех у кого была двойка по матану). Но я не математик, социофоб и не умею внятно писать, чтобы осуществить такой замысел.

Ты поделилпомножил себя на ноль, поздравляю! Кстати, как ты от армии откашиваешь?

>>Случай тяжелый и крайне запущенный. А поступать ты куда пробовал, няшечка? и сколько раз?
>Смысл поступать, если я откажусь писать даже sin и cos?

1) на философском это не надо.
2) синусы-косинусы были еще у древних греков, которые вполне себе арии.

>>Тем, что больше вакансий с его использованием.
>Это социальнополитическая ситуация, а не преимущество самого языка.

Это с какой стороны посмотреть. Если лисп такой крутой, почему все им не пользуются?

>>Представь себе, знаю.
>И что ты знаешь?

Что такое автокад.

>>Да неужели? а мне всегда казалось, что http://en.wikipedia.org/wiki/Class_(computer_programming), во дела!
>А какая разница?

Пойди по обоим ссылкам и прочитай.

>>Кстати, более-менее чистое ООП вышло из моды много лет назад :3
>Java вышла из моды?

Подмена понятий. Java≠ООП.

>Вышло из моды как раз прототипное ООП (т.е. ООП без классов)

Ты что, с луны свалился? Javascript, Ruby, Python, даже PHP! — все прототипные.

>> №12301   #67

>>12296
Тогда да, верующий.

> Нет? Значит он ненужен.

Ой, сам ты не нужен. Может, тогда и приложения, игры - все это не нужно?

>>12297
лол, ну так давай, чего ты ждешь?

>> №12302   #68
>>а теперь напиши-ка на лиспе пинг-понг
>Сразу как напишу графический фреймвок.

Ото ж. А сетевую программу — когда напишешь свой стек tcp/ip. Поэтому лисп и ненужен.

>> №12303   #69

>>12299

>Кстати, как ты от армии откашиваешь?

наверняка по психушке откашивает

>> №12304   #70

>>12299

>Ты поделилпомножил себя на ноль, поздравляю!

обоснуй

>Кстати, как ты от армии откашиваешь?

А от нее надо откашивать?

>на философском это не надо.

Зачем мне философский?

>синусы-косинусы были еще у древних греков, которые вполне себе арии.

У них были таблицы векторов (комплексные числа). Это не имеет отношения к матану.

>Это с какой стороны посмотреть. Если лисп такой крутой, почему все им не пользуются?

Если Progressive Rock такой крутой, почему все слушают рэп?

>Что такое автокад.

И?

>Пойди по обоим ссылкам и прочитай.

Сходил. Разницы не увидел.

>Подмена понятий. Java≠ООП.

Видел Java без ООП?

>Ты что, с луны свалился? Javascript, Ruby, Python, даже PHP! — все прототипные.

Нет. В них присутствуют "классы".

>Ой, сам ты не нужен. Может, тогда и приложения, игры - все это не нужно?

зачем для них классы?

>лол, ну так давай, чего ты ждешь?

Аванса.

>Ото ж. А сетевую программу — когда напишешь свой стек tcp/ip.

А почему Microsoft написал стэк tcp/ip для C#, а для Lisp не хочет?

>Поэтому лисп и ненужен.

Почему?

>> №12305   #71

>>12303
слив защитан

>> №12306   #72

>>12299

>на философском это не надо.

У них есть предмет "математическая логика" - это именно Теория Множеств.

>> №12307   #73
1274463618651.jpg - (766 KB, 1818x2736)  
766 KB

>>12304
пойду и дальше матан учить. что поделать, верующий.

золотце, няша, держи няшку, бедняга.
а на лиспу ещё пошарь в объявлениях, может, найдешь что.
и вообще, лучше сайтики пили на похапе ну как работа будет.

>> №12308   #74

>>12307

>а на лиспу ещё пошарь в объявлениях, может, найдешь что.

Не найду. В индустрии Lisp ненавидят:
http://www.flownet.com/gat/jpl-lisp.html

>и вообще, лучше сайтики пили на похапе ну как работа будет.

В PHP тоже классы и ООП.

The purpose of OOP is to act as a "herding mechanism" that keeps mediocre programmers in mediocre organizations from "doing too much damage". This is at the expense of slowing down productive programmers who know how to use more powerful and more compact techniques. -- Paul Graham

>> №12309   #75
>>Ты поделилпомножил себя на ноль, поздравляю!
>обоснуй

Ты хочешь того, чего по собственному признанию не можешь. QED.
Когда носорог глядит на луну, он напрасно тратит цветы своей селезенки.

>>Кстати, как ты от армии откашиваешь?
> А от нее надо откашивать?

Может, и не надо. Отпишешься из армии, нам интересно же.

>>синусы-косинусы были еще у древних греков, которые вполне себе арии.
> У них были таблицы векторов (комплексные числа).

У греков комлексные числа? ссылки в студию!

> Это не имеет отношения к матану.

Да щито ви говорьите! Комплексные числа не имеют, а синусы-косинусы — те же комплексные числа, вид сбоку — имеют? Обоснуй.

>>Это с какой стороны посмотреть. Если лисп такой крутой, почему все им не пользуются?
>Если Progressive Rock такой крутой, почему все слушают рэп?

Ответ вопросом на вопрос, слив защитан. Кстати я не убежден в крутости progressive rock :3

>>Что такое автокад.
> И?

http://en.wikipedia.org/wiki/Autocad

>>Пойди по обоим ссылкам и прочитай.
> Сходил. Разницы не увидел.

Купи очки, протри голову и прочитай еще раз. В случае неуспеха повтори.

>>Подмена понятий. Java≠ООП.
>Видел Java без ООП?

Да, конечно. FYI: ООП это метод проектирования, а не свойство языка. Структуры данных с определениями операций ≠ ООП.

>>Ты что, с луны свалился? Javascript, Ruby, Python, даже PHP! — все прототипные.
> Нет. В них присутствуют "классы".

В Javascript классы? Ну-ну. Учи матчасть. Кстати, с такими познаниями тебя на нормальную работу программистом не возьмут даже при наличии корочки.

>> лол, ну так давай, чего ты ждешь?
> Аванса.

ЛолАрий ждет аванса от евреев. Дедушка Адольф недоволен!

> А почему Microsoft написал стэк tcp/ip для C#, а для Lisp не хочет?

Зачем Microsoft это делать?

>>Поэтому лисп и ненужен.
> Почему?

Потому что лиспов тысячи, все слегка (или не слегка) несовместимые и с разными кривыми библиотеками.
http://steve-yegge.blogspot.com/2006/04/lisp-is-not-acceptable-lisp.html

>> №12311   #76

>>12309
слив защитан.

>> №12312   #77
1.jpg - (114 KB, 577x343)  
114 KB

>>12309

>Отпишешься из армии, нам интересно же.

Вот пикрилейтед - армия (няшки жгли жидов в Аушвице), а у вас - банда шабес гоев. Я в такой служить отказываюсь.

>> №12313   #78
2.jpg - (94 KB, 250x364)  
94 KB

няшка же.

>> №12314   #79
1.jpg - (193 KB, 577x446)  
193 KB
>> №12315   #80
1.jpg - (80 KB, 400x399)  
80 KB
>> №12317   #81
untitled.jpg - (20 KB, 384x288)  
20 KB

>>12312>>12313>>12314>>12315

>> №12318   #82
untitled.jpg - (60 KB, 242x350)  
60 KB
>> №12320   #83
untitled.jpg - (6 KB, 200x139)  
6 KB
>> №12321   #84
1.jpg - (16 KB, 311x400)  
16 KB

Няша делала из жидов абажуры.
Все правильно делала.

>> №12322   #85
1.jpg - (149 KB, 956x1280)  
149 KB
>> №12323   #86

She committed suicide by hanging herself at Aichach women's prison on September 1, 1967.

>> №12324   #87

>>12312
Иди к русским нацикам, будешь хачей мочить. Только боюсь я, что чмо вроде тебя даже им не нужно.

>> №12325   #88
1.jpg - (114 KB, 337x640)  
114 KB

>>12323
Лучше умереть героем, чем жить рабом Теории Множеств.

>>12324
Ничего не имею против хачиков/геев/лезбиянок.
Теория Множеств протолкнули не они.
А вот "либералов" и прочих математиков я бы помочил.

>> №12326   #89

>>12325
Вообще, жидов и цыган от других людей отличает их паразитивность. Даже животных они специально мучают перед смертью.

>> №12327   #90
> Лучше умереть героем, чем жить рабом Теории Множеств.

Тебе веревку с мылом одолжить?

> А вот "либералов" и прочих математиков я бы помочил.

Для этого в/о и матан не нужен, что тебя останавливает?

>> №12328   #91

>>12327

>Тебе веревку с мылом одолжить?

Как веревка поможет мне получит работу?

>Для этого в/о и матан не нужен, что тебя останавливает?

Для этого нужна власть.

>> №12329   #92
>Несколько лет математики с мировым именем проверяли верность решения и пришли к выводу, что оно правильное. За это американский Математический институт Клэя присудил петербуржцу Премию тысячелетия.

Формулировка "математики с мировым именем проверяли верность решения и пришли к выводу, что оно правильное" - полностью по Людвику Флеку, Бурдье и др.: "научная истина" является результатом консенсуса. Как "на самом деле", мы не знаем (нам неоткуда взять это знание), но мы делаем утверждение на основание таких-то соображений, и правильность наших выводов о том, как на самом деле, определяется через согласие значимых ("математики с мировым именем") акторов, т.е. экспертов, а это уже вопрос о власти.

Предположим я скажу, что метод математической индукции считаю недостаточно строгим и не верю доказательствам, полученным таким способом. Несмотря на мое неверие, как эксперта, другими экспертами теорема будет считаться доказанной и это именно процесс консенсуса.

>> №12330   #93

>>12326
ты мудак.
среди евреев овер 9000 выдающихся людей, в отличие от цыганского отребья.
да взять хотя бы Сергея Брина или Цукерберга.
а ты просто дурачок, который не может в матан.
да ещё и юдофоб.
а я тебе ещё няшу запостил, придурок.

>> №12331   #94

>>12330
Что ж тебе в Израиле не сидится, нерусь?
Зачем ты русские ВУЗы своей Теорией Множеств запомоила?

>> №12332   #95

http://en.wikipedia.org/wiki/George_Cantor#Cantor.27s_ancestry
Cantor was frequently described as Jewish in his lifetime
http://www.ancestry.com.au/facts/Kantor-family-history-sct.ashx
Cantor is jewish (Ashkenazic) occupational name for a cantor, an official of a synagogue whose duty is to sing liturgical music and leads prayers

The history of Set Theory is rather different from the history of most other areas of mathematics. For most areas a long process can usually be traced in which ideas evolve until an ultimate flash of inspiration, often by a number of mathematicians almost simultaneously, produces a discovery of major importance. Set Theory however is rather different. It is the creation of one person, Georg Cantor. Jewish mathematician found refuge for his groundbreaking work on infinities in, of all places, the Roman Catholic Church. Catholic theologians welcomed Cantor's ideas, which provided a workable way of understanding mathematical infinities, as evidence that humans could grasp the infinite and could also, therefore, have a greater understanding of God, himself infinite.

>> №12333   #96

>>12330

>среди евреев овер 9000 выдающихся людей

Знаем мы ваших Чубайсов, Абрамовичей, Березовских, Мавроди, Лениных и прочих Горбачовых.

>> №12334   #97

>>12328
Веревка поможет тебе стать героем, а получить работу тебе поможет разве что лоботомия.

>> №12335   #98

>>12333
Они, по-твоему, не выдающиеся? Ну-ну.
Горбачев, кстати, не еврей, а у Ленина и шведы есть в роду, и немцы, и ещё кого-то намешано. Но нацибыдло упорно называет его евреем, что с него взять.

>>12331
для тебя любой, кто юдофобом не является == "нерусь из израиля"?

>> №12336   #99

>>12335

>Они, по-твоему, не выдающиеся?

Выдающиеся паразиты.

>для тебя любой, кто юдофобом не является == "нерусь из израиля"?

А зачем ты защищаешь еврейские теории, хотя не можешь обосновать их?

Алсо, я не был "антисемитом", пока не узнал, что в ненавистую мне Теорию Множеств разработали евреи (ермело и фенкель - они самые).

>> №12337   #100

>>12334
Героями становятся в бою.
А лоботомию надо применить к евреям - мозг им ненужен, ибо используют они его во зло людям.

>> №12338   #101

Играли мы ту в старый Мир Тьмы модуль по магам при чём тут Мир Тьмы? А сейчас расскажу, и значит, ГМ наш, убедительно намекнул, что игрок я может и неплохой в вакууме, но дваж года играть вообще одним и тем же персонажем, только имена менять, это надо прекращать.
Надо было придумать чего нового. И тут я вспомнил о ЗОЛОТЦЕ.
Виртуальный Адепт, отрицающий всю лживую математику Технократов, кодящий только на собственноручно придуманном и вообще ни к чему не подходящем языке, нацик, юдофоб, нищеброд, принципиальный безработный, нытик.
Я постарался отыгрывать роль так хорошо, как вообще был способен.
И на третьем часу игры, моя же партия меня сдала Технократам на биоматериалы.
Видимо, хорошо отыгрывал, да.

>> №12339   #102

>>12337
Так ты ж сопля и в бой не пойдешь. Бида-бида! inb4 слив защитан
>>12338
Кубометр нефти тебе!

>> №12340   #103

>>12336

>Выдающиеся паразиты.

Для того, чтобы таким стать, мозги надо иметь.
А что насчет Перельмана скажешь?
А, хотя я кажется догадываюсь, что.

> Теорию Множеств разработали евреи (ермело и фенкель - они самые).

Так твой любимый Лисп на пустом месте, хочешь сказать, создан?
Его создатель тоже "религиозник", так что давай-ка ты и от Лиспа отречешься.

>> №12341   #104

>>12338>>12339
>>12305

>> №12342   #105

>>12340

>А что насчет Перельмана скажешь?

Раскрученная медиа икона.

>Так твой любимый Лисп на пустом месте, хочешь сказать, создан?

На основе списков.

>Его создатель тоже "религиозник", так что давай-ка ты и от Лиспа отречешься.

Создатели Лиспа - Стив Рассел и Тимоти Харт. Ничего не знаю про их национальность. Маккарти и Левин - какие-то левые жидо-паразиты, работавшие еще и над Algol от которого пошли все эти Java и PHP.

>> №12343   #106

>>12342

>One can even conjecture that Lisp owes its survival specifically to the fact that its programs are lists, which everyone, including me, has regarded as a disadvantage. -- John McCarthy, "Early History of Lisp"

Т.е. МакКарти Lisp не любил и хотел убить

>> №12344   #107

>>12340

>Для того, чтобы таким стать, мозги надо иметь.

поддержка мирового сионизма != мозги.

>> №12345   #108

>>12344
Мозги = гордо ныть в /jp/, сидя на шее у мамы!

>> №12346   #109

>>12185

> Узнал много нового.

Что же ты тут узнал?

>> №12347   #110
>Наиболее популярный сегодня диалект Common Lisp является универсальным языком программирования. Он широко используется в самых разных проектах: Интернет-серверы и службы, серверы приложений и клиенты, взаимодействующие с реляционными и объектными базами данных, научные расчёты и игровые программы.
>Сферы применения языка Лисп многообразны: наука и промышленность, образование и медицина, от декодирования генома человека до системы проектирования авиалайнеров.
>Язык Лисп, наряду с языком Ada, прошел процесс фундаментальной стандартизации для использования в военном деле и промышленности, в результате чего появился стандарт Common Lisp. Его реализации существуют для большинства платформ.

Полно работы золотце, да такого спеца по лиспу как ты с руками оторвут. Вот тебе сразу место.
http://jooble.ru/Handlers/DoRedirect.aspx?messageId=5901136&rgnId=0

>> №12349   #111

>>12345
А у меня есть выбор?

>>12347
# образование высшее (САПР) или выпускной курс;
# желателен опыт работы администратором САПР;

>> №12350   #112

>>12346
Про шитбюргеры, про идолов и про то, что японофилы поддерживают еврейские теории объективизма (Эйн Рэнд - еврейка) и теории множеств, хотя японцы и выступали на стороне арийцев.

>> №12351   #113

>>12350

Да, это поразительно не арийский раздел. Просто ужас, да?

>> №12352   #114

>>12349

Купи диплом.
Работай в говно-конторе за еду ради опыта.
Добивайся успеха.

>> №12355   #115

>>12351
см. >>12331

>>12352
см. >>12210

>> №12357   #116

Окруженные несвободным крестьянством, евреи играли важную экономическую роль -- в их руках сосредоточивалась сельская торговля, они брали в аренду различные статьи помещичьих доходов, продажу водки в шинках -- и тем способствовали распространению пьянства. Белорусская администрация указывала, что присутствие евреев в деревнях вредно отражается на экономическом и нравственном состоянии крестьянского населения, так как евреи развивают пьянство среди местного населения. В отзывах администрации было, отмечено, что евреи дачею крестьянам водки в долг и приемом вещей в заклад за водку приводят их к пьянству, безделию и нищете.

>> №12358   #117

Ограничивая еврейскую торговлю спиртными напитками, российские власти, однако, нередко использовали евреев для увеличения государственных прибылей. Так, в 1811 г. правительство отдало евреям на откуп казенную продажу вина в деревнях. В 1821 г., после донесения черниговского губернатора, что «евреи содержат в тяжком порабощении» казенных крестьян и казаков, власти постановили, что по окончании четырехлетнего срока евреям воспрещается брать кабаки на откуп. Введение в конце 1890-х гг. казенной продажи спиртных напитков лишило более ста тысяч евреев средств к существованию.

>> №12362   #118

>>12357
все правильно делали!
и крестьянское отребье само же покупало водку, уж не будут же они им насильно вливать.
нормальные люди пьяницами не становятся, так-то.

>> №12363   #119

>>12362
Нормальных людей не бывает, так-то. Если свободно торговать героином, то все вокруг будут на игле.

>> №12364   #120

>>12363
Если свободно торговать сигаретами, все будут курить.

>> №12366   #121

>>12364>>12363>>12362
Будут только если общество не осуждает наркоманов/алкоголиков и рекламирует потребление вредных веществ. Например, почему в СССР не было детей токсикоманов, нюхающих "момент"?

>> №12367   #122

>>12362

>крестьянское отребье само же покупало водку, уж не будут же они им насильно вливать

Они могут рекламировать, пользуясь порукой власти.
Евреев всегда сама власть крышевала.

>> №12369   #123

>>12366
Были. В совке просто не говорили о таком

>> №12371   #124

>>12369
Докажи.

>> №12372   #125

>>12371

У нас в 7 классе (в 67 году), поймали за это дело несколько человек. Была разъяснительная беседа со всем классом. Дело замяли.

>> №12373   #126

>>12372
http://en.wikipedia.org/wiki/Anecdotal_evidence

не убедительно.

>> №12374   #127

В СССР не было токсикомании. Она пошла во времена развала СССР.

>> №12375   #128

В сравнении с перестроечными и тем более пост перестроечными временами сравнивать и говорить что в СССР была токсикомания и наркомания, да даже проституция - это пропагандистский ход ярого антисовестчика.

>> №12377   #129

>>12373
Ой, тебе как не anecdotal evidence так consensus knowledge, все равно ты отвергнешь любые не нравящиеся тебе аргументы.
Нанаси-саны! Вы в курсе, что Золотце не верит в существование Токио?

>> №12378   #130

>>12377

Золотце - шизофреник.
Если еще не шизофреник, то уже на пути к желтому дому.

</thread>

>> №12379   #131

>>12377>>12378
слив защитан.

>> №12380   #132
>Золотце не верит в существование Токио?

Это как? Золотце, объясни.

>> №12382   #133
probability.jpg - (149 KB, 800x600)  
149 KB

>>12380
А как это - "верить"?

>> №12386   #134

Категория: золотистые треды Ычана

>> №12387   #135

>>12382

Не знаю. Так есть Токио или нет? Я взволнован.

>> №12390   #136

>>12387
Есть вики-статья о Токио.
Есть фотографии Токио.

>> №12392   #137

>>12390

Кто тебе сказал, что это именно Токио?
wishful thinking во всей красе

>> №12393   #138

>>12392
Статья на википедии.

>> №12394   #139

>>12393

На википедии есть статьи про множество и бесконечность.
Значит, множество и бесконечность существуют.

>> №12396   #140

>>12394
На википедии есть статьи про Бога и сотворение.
Значит, Бог и сотворение существуют.

>> №12406   #141

>>12252
Кодеры же бывают разные...
>>12304

>зачем для них классы?

Но они же там есть, значит зачем-то нужны.
>>12328

>Как веревка поможет мне получит работу?

Она избавит тебя от страданий.
>>12349

>А у меня есть выбор?

Выбор есть всегда. Например, повеситься или утопиться (верёвку тебе тут уже предлагали, кстати).

Вообще, мне нравится этот тред.
Человек не хочет работать физически - ну да б-г с ним, евреи таки правы (только непонятно за что он их так не любит, ведь и хорошему, тому, что работать надо головой, они его тоже научили). Учить математику он тоже не хочет и классы не признаёт - тут возникает вопрос, зачем же он изучал язык программирования, быдло-кодеров и так хватает. И в дополнение ко всему он социофоб не желающий лечиться - бида-бида.

Но почему никто не посоветовал мальчику пойти на ин-яз?
Золотце, учи языки. На ин-язе математика, скорее всего, не нужна (сам я, конечно, не проверял, оно мне не нужно). Устроишься переводчиком, сейчас это можно и не выходя из дому, тебе по электронной почте будут присылать разные тексты, ты будешь их переводить и получать гонорары на свой электронный кошелёк - доход конечно не большой, но голодать точно не будешь, может и маме своей поможешь.
Кстати, вовсе не обязательно наниматься к чужому дяде, можно стать частным предпринимателем.

>> №12415   #142

>>12406

>Но они же там есть, значит зачем-то нужны.

Зачем нужны?

>Она избавит тебя от страданий.

Почему не устранить внешний источник страданий?

>Выбор есть всегда. Например, повеситься или утопиться (верёвку тебе тут уже предлагали, кстати).

Смысл в таком выборе?

>Человек не хочет работать физически - ну да б-г с ним, евреи таки правы

Если работа не интересна, то ради чего жить? А мне интересны исключительно ЭВМ.

>Учить математику он тоже не хочет и классы не признаёт - тут возникает вопрос, зачем же он изучал язык программирования, быдло-кодеров и так хватает.

Именно. Я не хочу быть быдлокодером (т.е. возиться с классами и теорией множеств). Мне нравятся функциональные языки программирование (Refal, Lisp, Factor).

>работать надо головой, они его тоже научили

Работа головой привела к тому, что математика ненужна, ибо не имеет смысла.

>Но почему никто не посоветовал мальчику пойти на ин-яз?

Не способен интересно писать и мне претят языки. Зачем плодить переводы, когда есть английский и немецкий?

>> №12416   #143

Золотцушечко, ты правда не понимаешь разницу между

> a class is a construct that is used as a blueprint to create instances of the class (class instances, class objects, instance objects or just objects). A class defines constituent members which enable class instances to have state and behavior. Data field members (member variables or instance variables) enable a class object to maintain state. Other kinds of members, especially methods, enable a class object's behavior.

и

> a class is a collection of sets (or sometimes other mathematical objects) which can be unambiguously defined by a property that all its members share.

?

>> №12421   #144

Золотце, иди на доброчан, там как раз куклотюня доказывает важность математики в программировании.

>> №12427   #145

>>12416
Хорошо,

class Cat {/*empty body*/};
class Dog {/*empty body*/};
void emitSound (Cat X) {printf ("meow");}
void emitSound (Dog X) {printf ("bark");}

"blueprint"-ом для чего являются эти классы?

>> №12428   #146

>>12427
http://en.wikipedia.org/wiki/Algebraic_data_types

>In set theory the equivalent of an algebraic data type is a disjoint union – a set whose elements are pairs consisting of a tag (equivalent to a constructor) and an object of a type corresponding to the tag (equivalent to the constructor arguments).

Т.е. это именно теория множеств.

>> №12429   #147

Включает ли себя класс всех классов не включающих себя?

class ClassOfAllClassesWhichDontIncludeThemselves {
...
static bool includes(ClassOfAllClassesWhichDontIncludeThemselves&) {return ???;}
...
}
>> №12430   #148

>>12427
(define (make-cat)
(lambda (message . rest)

(case message
('emit-sound (write-line "meow"))
(else (die "unknown message")))))

(define (make-dog)
(lambda (message . rest)

(case message
('emit-sound (write-line "bark"))
(else (die "unknown message")))))

blueprint'ом чего являются функции make-cat и make-dog?

>>12428
Ты понимаешь, что

>In set theory the equivalent of an algebraic data type is a disjoint union

не означает

>An algebraic data type is a disjoint union

?

>Т.е. это именно теория множеств.

Нет. Просто кто-то слишком много ест не умеет читать.

>> №12432   #149

>>12430

>blueprint'ом чего являются функции make-cat и make-dog?

блюпринтом функций, пишущих на экран.

>не означает

означает.
"equivalent" = "is"

>> №12433   #150

>>12429
Ох лол. Напиши что у тебя внутри ???, а то ни мне ни компилятору не понятно, что делает эта функция. Кстати компилятору глубоко все равно, как называется класс:

(define (мозги-золотца) '()) ; <-- это что, твои мозги?
>> №12436   #151

>>12433

>Кстати компилятору глубоко все равно, как называется класс:

Мне не все равно, ибо работодатель требует выражать мои мысли в классах.

>> №12437   #152
>>blueprint'ом чего являются функции make-cat и make-dog?
> блюпринтом функций, пишущих на экран.

Слово "замыкание" ("closure") тебе о чем-то говорит?

> означает.
> "equivalent" = "is"

Словарь с тобой решительно не согласен:
e·quiv·a·lent –adjective

  1. equal in value, measure, force, effect, significance, etc.: His silence is equivalent to an admission of guilt.
  2. corresponding in position, function, etc.: In some ways their prime minister is equivalent to our president. <-- их премьер Наото Кан тождественен нашему президенту Януковичу?
> Мне не все равно, ибо работодатель требует выражать мои мысли в классах.

Ну выражай. Какая разница, как называется языковая конструкция? Если я прокрадусь к тебе домой и напишу на дверях туалета "кухня", а на дверях кухни "туалет", ты будешь ссать в плиту и готовить еду на унитазе? Лямбда вон вообще буква греческого алфавита, она не может выполнять вычислений!

>> №12438   #153

>>12437

>Слово "замыкание" ("closure") тебе о чем-то говорит?

не вижу связи между closure и class

>Словарь с тобой решительно не согласен:

обоснуй

>Какая разница, как называется языковая конструкция?

От меня требуют ее использовать.

>> №12439   #154
>>Слово "замыкание" ("closure") тебе о чем-то говорит?
> не вижу связи между closure и class

Каждое из этих двух можно реализовать при помощи другого.

>>Словарь с тобой решительно не согласен:
> обоснуй

Слив засчитан.

>>Какая разница, как называется языковая конструкция?
> От меня требуют ее использовать.

Что именно в названии конструкции тебе мешает?

>> №12440   #155

>>12439

>Каждое из этих двух можно реализовать при помощи другого.

Хорошо. Сделай мне в C++ замыкания.

>Слив засчитан.

обоснуй

>Что именно в названии конструкции тебе мешает?

сама конструкция

>> №12442   #156
>>Каждое из этих двух можно реализовать при помощи другого.
> Хорошо. Сделай мне в C++ замыкания.

Ради бога, вот пример:

(define (make-adder value)
(lambda (x) (+ x value)))
class adder
{
int value ;
public:
int _ (int x) const { return x + value ; }
adder (int value) { this.value = value ; }
}
adder* make_adder (int value) { return new adder (value) ; }

Конечно, это коряво и неудобно, но по функциональности идентично. Даже более того, есть такие штуки "компиляторы Lisp", так они это преобразование делают автоматически.

>>Слив засчитан.
> обоснуй

Покажи, где в словарной статье 'equivalent' сказано что 'equivalent = is'. Поскольку это твое утверждение, то burden of proof на тебе.

>>Что именно в названии конструкции тебе мешает?
> сама конструкция

Чем?

>> №12443   #157

>>12440
c++0x (поддерживается msvc10, icc12, gcc4.4)

std::function<int ()> fnc = [&]() { return some_captured_val + 5; }
>> №12459   #158

>>12442

>Конечно, это коряво и неудобно, но по функциональности идентично.

Не-не, няша, ты сделай чтобы upward-funarg был.

Алсо, если коряво, то почему нельзя заменить Lisp-ом?

>Покажи, где в словарной статье 'equivalent' сказано что 'equivalent = is'.

http://www.tfd.com/be

>To equal in identity: "To be a Christian was to be a Roman" (James Bryce).

http://www.tfd.com/be

>Being the same or identical to in value.

Я пабедил!

>>12443
бедняша

>> №12460   #159
Suigintou5.jpeg - (43 KB, 768x432)  
43 KB

>>12440

>обоснуй

Вот оно - замыкание.
>>12459

>Я пабедил!

А писать то действительно не умеешь, бедняжка.
А математика в программировании всё-равно нужна, независимо от языка, но для тебя это долго объяснять, да и не нужно. Тебе тут, вроде как, помогали, а ты радуешься тому, что победил своей тупостью.
Кстати, Золотце, тебя не Павлом ли зовут? А то, могу конечно ошибаться, но знаю одного такого же недоумка, тоже спрашивает как ему дальше жить, и думает, что это у него троллинг такой...

>> №12462   #160

>>12460
Математика — раздел лингвистики: это наука о преобразовании одних наборов символов некоторого алфавита в другие при помощи специальных "грамматических правил", именуемых "аксиомами". Источником аксиом служат субъективные предпочтения математика, что позволяет провести аналогию между аксиомами и постулатами Библии. Поэтому человеку с непредвзятым мышление ясно: подобным переливанием из пустого в порожнее нельзя открыть ничего нового. Если все же в конце и получается что-то интересное, то это означает просто, что оно уже содержалось в исходных данных. Но математики хотят получать стипендии, гранты и тому подобное. Для этой цели они изобрели университеты и факультеты, где студентов обучают претендовать на открытия, которые математикам недоступны в силу самого характера их деятельности. В этом состоит сущность математического образования: это просто обучение претенциозности. -- Манин Ю.И

>> №12463   #161

"Органическая неспособность интегрировать" - одна из самых распространённых причин отчисления с первых курсов математических и физических факультетов.
У отдельных умников, на этой почве развивается психоз, который мы и наблюдаем в треде.

>> №12464   #162

>>12463
Множество – бесконечная неопределенность. В самом абстрактном смысле множество это отрицательное тождество единичности, неизвестность всех его свойств, которая доводит разум до ступени отрицания единственно известного сущностного свойства множества – множественности как таковой, и, в самом абстрактном варианте только чисто словесно, семантически, множественность привязана к своей идее, но без привлечения конкретных, эмпирических данных в свое содержание, понятие множества, лишается своего объекта и тем самым смысла. Бесконечность множества это простое правило разума, которое требует два элемента множества – начало и конец – (элементы конечности, то, что и делает множество конечным), между которыми находится неопределенный хаос элементов, то есть, грубо говоря, это два конца запутанного клубка лески. Так вот отсутствие у запутанного клубка лески (как пример множества) двух видимых концов есть бесконечность множества, а сама запутанность, хаотичность этой лески между неизвестными двумя концами есть неопределенность множества. Это пространственный момент неопределенности то есть не ясно, ни сколько элементов множество, ни какие с какими из них соприкасаются друг с другом.

Представим, что нам повезло, и мы находим те самые концы воображаемого запутанного клубка лески. Теперь у нас есть констатация конечности этого множества, но мы не можем точно знать, а вдруг в этом клубке не один отрезок лески, а два или более? Мы нашли только два конца, но ведь может оказаться больше. Представим что весь наш пример не леска, а мешок с зерном, и каждое зернышко нанизано на нашу, запутанную воображаемую леску и все это лежит в одном мешке, и мы нашли два конца этой лески. Мы остановились на том, что может быть больше чем один два конца в леске, и теперь мы распутываем леску, чудесным образом, и выстраиваем ее в линию. Убедившись в том, что у нас все зерна нанизаны на одну леску, и есть только два конца, мы приходим к иллюстрации важного положения: дискретные зерна множества с хаотическими взаимосвязями в пространстве, выстраиваются в непрерывную линию во времени, которая имеет одно начало и конец. Эту связь, - леску-, образует сознание, нанизывая на свое восприятие каждое зерно – элемент множества. Начало этого психического процесса «нанизывания» и его завершение и есть превращение бесконечного множества в конечное (ведь мы же начинаем считать с какого-то объекта, хоть и случайно, и заканчиваем каким-то).

>> №12466   #163
> upward funarg
public static Func<A, C> Compose<A, B, C> (Func<A, B> ab, Func<B, C> bc) { return x => bc (ab (x)) ; }

В С++ есть boost, или можно сделать коряво без boost. Вообще, можно подумать, что процессор "понимает" upward funarg!

> Алсо, если коряво, то почему нельзя заменить Lisp-ом?

Можно, но большинство программистов недостаточно умны для Lisp. Ты же достаточно умен для Lisp, но слишком глуп для работы.

> Я пабедил!

В специальной олимпиаде. И equivalent, и be имеют больше одного значения, и совпадает только одно под-значение. Не говорю уж о том, что (если опуститься до твоего уровня и аргументировать статьями википедии) Class_(programming_languages) не является и не эквивалентен ни Algebraic_Data_Type, ни классам теории множеств.

>> №12470   #164

>>12462
Источник цитаты укажи.

>> №12474   #165

>>12462

>Математика — раздел лингвистики: это наука о преобразовании одних наборов символов некоторого алфавита в другие при помощи специальных "грамматических правил", именуемых "аксиомами".

Почти правильно. Отсюда следует, что тебе всего-то надо совершенствовать родной язык - это ведь совсем нетрудно. А там и до "прозрения" в математике дойдёт, я гарантирую.
>>12463
А как же упорство и труд? Ах да, Золотце же трудиться не хочет, боится мозоли натереть.
>>12464
И к чему это всё? Кстати, леску можно распутывать разными способами за разное время. Но тебе же это не грозит, не парься, другие распутают.

>> №12475   #166

>>12463

Имеется в виду умение решать ребусы по аналитическому взятию неопределённых интегралов?

>> №12478   #167

>>12475

И да, вот я не совсем понимаю, зачем нужно давать студентам взятие интегралов. Ведь множество берущихся интегралов ничтожно по сравнению с множеством не берущихся и на практике не представляет никакого интереса. Учить студента шевелить мозгами? Для этого, имхо, шахматные задачи больше подходят. Или там нахождение правил клеточного автомата по двум состояниям.

>> №12480   #168

>>12479

Я про берущиеся. Для которых нужно аналитически находить множество первообразных функций.

>> №12486   #169

>>12478

>множество

очередной верун в "бесконечность"?

>>12479>>12481
Что мешает заменить их на конечные суммы с epsilon=0.000000000001? Лоббирование жидоматематиков?

>>12466

>public static Func<A, C> Compose<A, B, C> (Func<A, B> ab, Func<B, C> bc)

Что еще за Func, что за Compose? Ты сделай без всего этого мусора. Чистенько, как в Lisp.

>Можно, но большинство программистов недостаточно умны для Lisp.

Как же они поняли Теорию Множеств?

>Ты же достаточно умен для Lisp, но слишком глуп для работы.

Я слишком умен для Теории Множеств.

>Class_(programming_languages) не является и не эквивалентен ни Algebraic_Data_Type, ни классам теории множеств.

Не вижу принципиальной разницы. Все статика и вывод типов.

>> №12487   #170

>>12474

>Почти правильно. Отсюда следует, что тебе всего-то надо совершенствовать родной язык - это ведь совсем нетрудно. А там и до "прозрения" в математике дойдёт, я гарантирую.

Чтобы осуждать Библию и Теорию Множеств, не обязательно их читать и знать язык, на котором они писаны.

>Ах да, Золотце же трудиться не хочет, боится мозоли натереть.

"Золотце" боится запомоиться о Теорию Множеств.

>И к чему это всё? Кстати, леску можно распутывать разными способами за разное время. Но тебе же это не грозит, не парься, другие распутают.

Это рассуждения типичного шизанутого математика.

>> №12492   #171
>Что еще за Func, что за Compose? Ты сделай без всего этого мусора. Чистенько, как в Lisp.
(define (compose f g) (lambda (x) (f (g x))))

Что еще за lambda, что за compose? Ты сделай без всего этого мусора. Чистенько, как в машинных кодах.

>>Можно, но большинство программистов недостаточно умны для Lisp.
> Как же они поняли Теорию Множеств?

Никак. Она не нужна для того, чтобы быть программистом.

> Не вижу принципиальной разницы. Все статика и вывод типов.

ADT не обладают ни поведением, ни идентичностью, и не могут изменять свое состояние. Впрочем тебя ничем не проймешь, все как об стенку горох. inb4 жидовский горох и т.п. Двинь вперед.

> Чтобы осуждать Библию и Теорию Множеств, не обязательно их читать и знать язык, на котором они писаны.

"Не читал, но осуждаю!" — подход интеллектуально несерьезного человека.

>> №12500   #172

>>12492

>"Не читал, но осуждаю!" — подход интеллектуально несерьезного человека.

Ненужно быть курицей, чтобы судить о вкусе яиц.

>Что еще за lambda, что за compose? Ты сделай без всего этого мусора. Чистенько, как в машинных кодах.

слив защитан

>Никак. Она не нужна для того, чтобы быть программистом.

"классы" нужны. а классы - это множества. я вот их не понимаю.

>ADT не обладают ни поведением, ни идентичностью, и не могут изменять свое состояние.

Классы тоже не обладают. Обладают объекты, которые классифицируют. А классы во время рантайма статичны, как множества.

>> №12510   #173
>>"Не читал, но осуждаю!" — подход интеллектуально несерьезного человека.
> Ненужно быть курицей, чтобы судить о вкусе яиц.

Эта аналогия ложная уже хотя бы потому, что курица не питается яйцами и не имеет понятия об их вкусе. Ты же похож на человека, попробовавшего впервые в жизни 3-4 сорта сыра, которому этот сыр не понравился и который теперь всем (стоп, не всем, ты же социофоб) рассказывает, что сыр нужно запретить.

>>Что еще за lambda, что за compose? Ты сделай без всего этого мусора. Чистенько, как в машинных кодах.
> слив защитан

Слив засчитан.

> blah blah blah

Продолжай, упорствуй в своих заблуждениях в свое удовольствие — сидя на шее у мамы. Желаю тебе, чтобы она тебя поскорее выгнала из дому.

>> №12511   #174

>>12510
слив защитан

>> №12512   #175

>>12511
:3

>> №12516   #176

>>12512
бедняша

>> №12519   #177

>>12516

:3

>> №12529   #178

>>12486

>очередной верун в "бесконечность"?

Ох лол, я то думал, что это ты и был...

> >Можно, но большинство программистов недостаточно умны для Lisp.
>
>Как же они поняли Теорию Множеств?

И сразу

> >Ты же достаточно умен для Lisp, но слишком глуп для работы.
>
>Я слишком умен для Теории Множеств.

Что это, очередной слив?
>>12487

>Это рассуждения типичного шизанутого математика.

От тебя это воспринимается как комплимент. Кстати, это утверждение верно не только для математики.
>>12510

>стоп, не всем, ты же социофоб

К сожалению он получил доступ к сети.
>>12511 >>12512 >>12516 >>12519
Вы поаккуратней там с циклами :)

>> №12535   #179

>>12529
слив защитан

>> №12537   #180

>>12535
В каком месте, дурачок?
А ведь я предупреждал, аккуратнее надо быть с циклами

>> №12554   #181

>>12537
слив защитан

>> №12599   #182

>>12554
:3

>> №12600   #183
4huuefnimrwp.jpg - (160 KB, 1600x1200)  
160 KB

>>12554

>> №13064   #184

As far as the laws of mathematics refer to reality, they are not certain; and as far as they are certain, they do not refer to reality. -- Albert Einstein

Mathematics would certainly have not come into existence if one had known from the beginning that there was in nature no exactly straight line, no actual circle, no absolute magnitude. -- Friedrich Nietzsche

I don't know what predominates in Cantor's theory - philosophy or theology, but I am sure that there is no mathematics there. -- Kronecker

In mathematics you don't understand things. You just get used to them. -- John von Neumann

There's no sense in being precise, when you don't even know what you're talking about. -- John von Neumann

Today's scientists have substituted mathematics for experiments, and they wander off through equation after equation, and eventually build a structure which has no relation to reality. -- Nikola Tesla

Mathematics as a purely formal system of symbols without a human being possessing the know-how for dealing with the symbols is impossible. -- Michael Polanyi

Mathematical logic isn't a way to invent but a way to structure ideas. -- Henri Poincaré

In mathematical texts the type of a variable is usually deducible from the typeface without consideration of context; this is not feasible in computer programs. -- Niklaus Wirth, creator of Pascal programming language.

Reading a maths books is like reading a program without any of the supporting documentation. There’s lots of definitions, lemmas, proofs, and so on, but no indication of what it’s all for, or why it’s written the way it is. -- Steve Easterbrook, Professor of Computer Science.

Calculus is at once the most important and most difficult subject encountered early by students of mathematics; introductory courses often succeed only in turning students away from mathematics, and from the many subjects in which the calculus plays a major role. -- Kenneth E. Iverson

It is surprisingly easy to get the right answer with fallacious reasoning or without real understanding. Traditional mathematical notation contributes to this problem. Symbols have ambiguous meanings that depend on context, and often even change within a given context. -- Gerald Jay Sussman, Professor of Electrical Engineering at MIT, and creator of Scheme programming language.

Reliance on ambiguous, unstated notational conventions makes mathematics, and especially introductory calculus, extremely confusing for beginning students. -- Hans Freudenthal, Didactical Phenomenology of Mathematical Structures, Kluwer, 1983.

>> №13065   #185

У меня знакомый старше намного меня институт зпкончил с неплохими отметками, а пока устраивался на работу чуть окончательно не спился, пока не устроился не по специальности. Он надеялся быть бухгалтером, а там везде требовали знание 1С, ещё хотел быть переводчиком требовали опыт. Лучше подумайте зараннее где можно преуспеть своими силами без института.

>> №13066   #186

>>13065

>надеялся быть бухгалтером, а там везде требовали знание 1С

А в чем проблема выучить? Там для пользователя порядка 200-300 страниц мануала. Или с него требовали конфигурации писать?

>> №13070   #187

>>13066
А чем 1C лучше Lisp?

>> №13071   #188

>>13066
Может, там тоже нужна теория множеств.

>> №13072   #189

>>13066
Ущербный язык. Уродливей C/C++, PHP и Java вместе взятых.

>> №13073   #190

>>13071
Он Алголоподобный.

>> №13074   #191

Lisp (DSL):

?^2

1C:
[code]
Функция КвадратЧисла(прЧисло)

Возврат прЧисло * прЧисло;

КонецФункции
[/code]

>> №13075   #192

http://ru.wikipedia.org/wiki/Встроенный_язык_программирования_1С

> На основании базовых классов средствами визуального конфигурирования можно создавать любое количество порождённых классов Допускается только одна явная ступень наследования классов.

Т.е. там махровое ООП.

>> №26899   #193

Бамп годному треду!



Удалить сообщение []
Пароль
[d | au / b / bro / ci / cu / dev / hr / l / m / mi / mu / o / r / s / tran / tu / tv / vg / x | a / aa / c / fi / jp / rm / tan / to / ts / vn / vo]
- [Радио 410] [ii.booru-Архив РПГ] [acomics-cf-ost] [@] - [Архив - Каталог] [Главная]