>>57889
> Не делаю, не вижу смысла, встать когда нужно для меня не проблема, если спать часов 8-9. Но да, не люблю вставать утром, и до остановки километр пилить пешком через рощу. Неужели от зарядки такая польза?
Я тоже не жаворонок. Могу нормально встать, если не слишком рано, даже если спал мало. Но если вставать до семи, то от продолжительности сна это мало зависит, всё равно трудно, хотя с возрастом стало легче. А зарядка помогает быстрее собраться силами, попробуй, вреда-то точно не будет. Но да, мне бы тоже не понравилось так добираться до остановки, если только это не прогулка.
> На работе завал перед премьерой.
Кем работаешь, кстати? Простое любопытство.
По истории трудно судить, но почему-то возникают мысли о не совсем правильном воспитании, по части применения силы в том числе. Вот это:
> Иногда устраивали игрушечные драки, драться я не умел, не знал что нужно делать, выходил проигравшим, родители и учителя из прошлой школы всегда говорили про добро и тому подобное.
Мне тоже говорили про добро. Но ещё до школы бабушка учила, что отвечать нужно адекватно. Т.е., оскорбление можно и проигнорировать или пожаловаться, если уж действительно задели, от удара лучше увернуться, но если не можешь увернуться, то лучше ударить самому, только без фанатизма. Она же учила, что это не зависит от пола обидчика, и если девочка сама лезет в драку, а со мной тогда и такое случалось, то не нужно думать о ней, как о девочке (кто, ещё раньше, воспитал во мне рыцаря, вспомнить трудно). В школе из-за болезней был одним из самых слабых в параллели, да ещё и одним из самых маленьких в классе, но в младших классах повезло с одноклассницей. Её отец служил в милиции и учил любимую дочку самозащите, отпор она могла дать не только ровесникам, а она уже взялась обучать меня. Только бегать меня не особо заставляла, из-за моей астмы, но тренером она была неплохим. Так что защититься я мог.
Игрушечные драки тоже устраивали, и в рамках игр и так, почти всерьёз. Могли случайно и нос разбить и синяков наставить, но по большей части это были "несчастные случаи", намеренно друг другу вредили редко. Зимой, так вообще отрывались — достаточно плотная тёплая одежда и шарф вокруг шеи + мягкий снег, и, при определённых навыках, можно устраивать Mortal Kombat без риска даже синяк получить — проигрывал в основном своей боевой однокласснице и друзьям-каратистам. В средней школе ещё и задыхаться от перегрузок перестал и занялся бегом, как любитель, полюбил кататься с друзьями на ледяных горках в местном овраге — вот там неудачный спуск мог быть равносилен неудачной ночной прогулке в тихом месте, однажды еле нашёл свою шапку.
> В основном чтобы я побегал за ними, возвращая вещь, в основном такое проделывалось группой
Игра в собачку? Со мной такого не было, пока нормально бегать не научился — неинтересно же. Потом было, да. В общем-то, так учат не оставлять вещи без присмотра, да и реакцию развивает, о чём мне пару раз прямо говорили, хотя в такие моменты об этом не думаешь. Эту игру можно проводить и на тренировках, с мячом. В нашей группе было, и со своими учениками я проводил, после основной тренировки.
> ещё любили пошутить вопросами на половые темы, к концу года появились шутники и из других классов.
Это, наверно, везде есть. Но у меня что-то странное было, шутили так в основном над теми, кто пытался докапываться до меня, причём шутили не мои друзья.
>>57892
> Это действительно настолько неразрывные понятия? Если одно, то обязательно и второе?
Думаю, не обязательно, но в детском сообществе — практически гарантированно. Я наблюдал пару таких примеров в школе, и позже с одним из своих учеников. С учеником был чуть ли не крайний случай — мальчик вроде и мог дать сдачи, но просто не делал этого первые месяцы (полный пассив, делайте со мной, что хотите), хотя доставалось ему редко по причине богатырского телосложения. Потом как-то посмелее стал и его просто перестали доставать, но откуда у него был такой пацифизм, я так и не понял.
